電影海報
昨天看了期待已久的《Silent Friend》，是一部很靜謐、適合在電影院細細品嚐的作品。
之前看到預告有梁朝偉用英文在大學授課的劇情（他說英文也太迷人，忍不住重放了好幾次），後來發現電影因為設定在疫情期間，開口的時刻寥寥可數，那場在學校講課的戲卻讓我印象非常深刻。
課堂上，他提到他個人的研究，發現孩童與成人大腦的區別，在於成人的注意力像是「聚光燈」一般，會過濾掉不在注意力範圍內的人事物；可是對孩子來說，他們的感知是「整體而連續」的。看到後半部才發現～這個看似輕描淡寫的破題，其實已經悄悄帶出了這部作品想傳達的核心。
片中巨大的銀杏樹
整齣電影圍繞在這棵佇立在校園中、1832年種下的巨大銀杏樹，有三段故事彼此交織展開，而老樹就如片名所說，是一位「寂靜的朋友」，靜靜地見證著不同時代的人事物變化與愛恨情仇。感覺導演想說的是——如果老樹也擁有記憶，那麼這些畫面或許就是它的一部自傳紀錄。
片中當然也針對「植物的生命」做了不同層次與切面的刻畫，讓喜愛樹木的我想起以前看過的一本書《樹的祕密生命》。作者是一位德國的森林看守人，提到樹木其實具備感知，會有知覺、彼此也會「交談」，甚至存在許多尚未被人類充分理解的科學現象。在這部片裡，導演同樣透過不同時代的科學家們，用故事慢慢帶出「植物或許比我們想像中更有“人性 ”的那一面。」
看到最後，會很明顯地感受到人和自然其實是本為一體的。梁朝偉一開始研究的孩童「整體感知」，似乎也與自然界感知人類的方式不謀而合。
人類（包含我自己）在生活中總是容易遺忘～我們其實只是世界的一部分，透過這部電影，反而像被溫柔地提醒：那道「聚光燈」或許應該適時移開，試著用更接近孩童的眼睛，去感受、去經驗這個「整體」的奇妙與廣闊吧！
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後記：
- 雖然聽不到梁朝偉大量的英文對白有點可惜，但畢竟導演選了這個「不用說話也全身是戲」的演員，在電影院裡可以細細觀察他內斂的演技、細微的神情，以及場景中無所不在的樹木與植物，看著看著會覺得那棵獨自挺立的銀杏樹與形單影隻的梁朝偉之間，彷彿存在某種微妙的呼應與和連結。
- 大概一年前知道梁朝偉要和蕾雅·瑟杜合演電影，就一直引頸期盼到現在。結果他本人都來台灣宣傳了，場次還是少到讓人擔心，可能是因為這部片的影像風格太像是藝術展覽裡會出現的作品（笑）。不過即便節奏緩慢、氣氛安靜，還是會讓人想一直看下去，而且真的更適合在電影院觀看（在家看很容易分心）。希望有更多人能走進戲院，好好感受～
