這孩子最近進入一個很有趣的階段：開始喜歡「描述人」，也會觀察別人在做什麼，然後用他自己的方式說出來。
還好目前為止音量還算克制，沒出現讓我想當場消失的瞬間（笑）。我們大樓的管理員是一位平頭、灰白髮的大哥。平常經過時，我都會提醒孩子打招呼。某天換了一位光頭大哥代班，孩子站在大廳時一直盯著櫃檯看，沒有說話。直到走出門口，他才輕輕說了一句：
「剛剛的大哥沒有頭髮。」
當下我其實有點緊張，很怕哪天他會在大廳裡大聲重播一次。於是趁這個時機，我做了一點「機會教育」：跟他說，有些話如果當著別人的面說，對方可能會不舒服或傷心，所以我們可以放在心裡，或用別的方式表達。
他沒有回應，只是靜靜聽著。
隔天再經過大廳，遇到原本的管理員。他拉了拉我的手，小聲說：「今天是有頭髮的大哥。」
接下來的一個星期，他似乎把這件事「內化」了：
看到平常的管理員，會直接說：「有頭髮的大哥。」
看到代班的管理員，會忍住不說，等走出門後，再很大聲地跟我：
「不可以說『沒有頭髮的大哥』。」
深深覺得，育兒時光中，這些童言童語的時刻總是能撫慰疲憊的身心(笑)。
