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中文句子可以有兩個疑問詞嗎?

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📄 本篇為 Podcast〈下課時分〉EP58 的文稿整理
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說吧 | 教學核心力實驗室
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是一個用思考與積累,陪老師把備課教學做得有底氣的地方。 這裡整理語法與語感拆解、備課與教學設計思路、Podcast +備課小教室文字版,以及教學現場的觀察與修正筆記,陪你把「憑感覺教」,慢慢走向「心裡有數地教」。
2026/04/22
「造句」幾乎是每個華語課堂的標配——教完語法,叫學生造句確認。聽起來很合理,對吧?但如果語言教學的核心是「在真實情境中溝通」,那「憑空造句」到底在訓練什麼?這集直接說破一件事:造句不是不好,是用錯了地方。什麼時候該用、什麼時候該換方法,老師心裡要有數。
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2026/04/22
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2026/04/22
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2026/04/22
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