在選擇親子課程時,我有一個自己的原則:這堂課,除了孩子之外,我是否也能有所學習?
基於這樣的想法,我選擇了親子日文教室,讓我們能跟著這位如海綿般吸收新知的兩歲半孩子,一起踏入語言學習的世界。這樣的安排不只充滿挑戰,也讓未來的日本親子旅行多了一份實用與期待。
孩子滿兩歲後,我們開始參加一個月一次的親子日文課。我和先生會一起參與,課後回家再共同複習,不僅提升學習效率,也讓親子之間多了更多交流與話題。

Kayo老師很有美感,每次上課都能享受藝術的視覺饗宴。
在選擇親子課程時,我有一個自己的原則:這堂課,除了孩子之外,我是否也能有所學習?
基於這樣的想法,我選擇了親子日文教室,讓我們能跟著這位如海綿般吸收新知的兩歲半孩子,一起踏入語言學習的世界。這樣的安排不只充滿挑戰,也讓未來的日本親子旅行多了一份實用與期待。
孩子滿兩歲後,我們開始參加一個月一次的親子日文課。我和先生會一起參與,課後回家再共同複習,不僅提升學習效率,也讓親子之間多了更多交流與話題。

Kayo老師很有美感,每次上課都能享受藝術的視覺饗宴。

















