一、樂譜推薦
1、快樂的鋼琴彈唱(上)這本課本的編排，一開始的右手只有do-sol五個音，左手則簡單使用一個音的和聲伴奏。
2、每一種學習有多首相似的進度安排，可以提供學生多量練習、舉一反三。
3、附有DVD(雖然已經有點落伍了......)，但至少可以聽音樂對照自己的彈奏是否正確。
二、樂理認知
1、樂譜圖中的上頁已清楚畫出音符與鍵盤的對應位置。譜中的高音譜是用右手，低音譜是用左手，12345則依序代表大拇指~小拇指，雙手可照圖擺好位置。
2、音符時值
這個譜面的四分音符就是一拍，如果以初學者的速度來說，大概一秒要彈一個音。
全音符是四拍，那就要彈下後不動，按住四秒鐘。
三、練習
1、先練右手
如果決心要練五線譜的，上面的數字就要塗掉不看，如果簡譜也可以接受，就看著數字，1彈大拇指、2彈食指......，以此類推。
要練到12345的各種排列組合都很熟悉，迅速反應。
2、使用節拍器
可以下載節拍器app，大概先調60的速度(秒針的速度)，跟著節拍器練，練好再一次加快1的速度彈奏。
四、伴奏和弦認知
左手伴奏都是sol，這是因為使用了C和弦(do+mi+sol)與G和弦(sol+si+re)或G7和弦(sol+si+re+fa)，這三個和弦都有sol。
第一小節右手旋律mi sol sol mi，比較多是C和弦的音，所以左手第一小節的sol，是C和弦。
第二小節右手旋律re fa fa re，比較多是G、G7的音，所以左手第二小節的sol，是G或G7和弦。
因此雙手彈奏，其實就是用一組和弦的內音，直向堆疊，產生好聽、習慣的和聲。
換句話說，如果右手旋律大多是C和弦的內音，伴奏卻用了G和弦的內音，堆疊後聽起來可能就會覺得不習慣，好不好聽則見仁見智。
五、參考影音(不是我本人)
零基礎樂理自學課程 ( 上 )
https://www.youtube.com/watch?v=2Cz_wgbg7TQ
彈奏教學
https://www.youtube.com/watch?v=Mh0_s409B04
六、速成建議目標
理解基本樂理(看影片等等)及彈奏課本中no.4、no5、no6三首，達到120速度，大約一週內要完成。
