我們家四個孩子的自學，是由先生全權負責，他對教學有想法，也有興趣。對他來說，能夠把教育理念貫徹在自己孩子身上，是很寶貴的機會和經驗。
經過六多年來對自學教育的研究、摸索和體驗，他有感而發的說：「受教育，真正必學的，其實只有三項──閱讀、書寫、算術。」他說，只要能充分掌握這三項學習，就足夠好好過一生了。
這話我第一次聽到時，嚇一大跳，心想：如果人生只需要學習這些就夠用，我唸那麼多年書，不是白白浪費了很多時間？
付費限定
必學的，只有三項
更新 發佈閱讀 1 分鐘
以行動支持創作者！付費即可解鎖
本篇內容共 2483 字、1
則留言，僅發佈於買農地、蓋農舍、過農莊生活你目前無法檢視以下內容，可能因為尚未登入，或沒有該房間的查看權限。
留言
我蓋了一間農舍
1.0K會員
359內容數
都市生活的擁擠空間和緊湊步調，讓我們一家六口在2015年底，像逃難似的逃到台東海岸偏鄉，打算永久定居在此。有太多人質疑，在缺乏各樣資源的偏鄉，如何能謀生、孩子如何受到良好的教育、醫療需要如何顧及......習慣都市生活的人，對鄉居生活有種種疑慮和不安。對這些疑問，我沒有標準答案，只有親身體驗的歷程。
我蓋了一間農舍的其他內容
2021/08/01
先招認這是一篇求售文，想請大家幫忙「清空」我自費出版的兩本書。雖然這像是一個不可能的任務，但總要努力看看。「努力不一定會成功，但不努力一定不會成功」（呵呵，借用一下2020東奧羽球男雙金牌得主李洋的話）。
2021/08/01
先招認這是一篇求售文，想請大家幫忙「清空」我自費出版的兩本書。雖然這像是一個不可能的任務，但總要努力看看。「努力不一定會成功，但不努力一定不會成功」（呵呵，借用一下2020東奧羽球男雙金牌得主李洋的話）。
2020/11/02
我是個書呆子，不懂得玩，四個孩子從小都跟爸爸玩，以前大多是玩美式桌遊（Board games），後來先生跟上小學的老大一起自學了一陣子圍棋。那時只是隨便買個折疊的磁式小圍棋盤，棋子好小，將就著玩，玩了一段時間後，就束之高閣。
2020/11/02
我是個書呆子，不懂得玩，四個孩子從小都跟爸爸玩，以前大多是玩美式桌遊（Board games），後來先生跟上小學的老大一起自學了一陣子圍棋。那時只是隨便買個折疊的磁式小圍棋盤，棋子好小，將就著玩，玩了一段時間後，就束之高閣。
2020/10/24
我和先生都是學電腦出身，內心卻停留在LKK時代──不喜歡用智慧型手機，不喜歡被網路捆綁，不喜歡生活的一切都繞著3C產品打轉。因為覺得這些會剝奪大腦的思考力和創造力，也不是很健康，便盡量讓孩子少接觸。我們的四個孩子都在家自學，按學校的年級，目前分別是小六、國一、國三和高二......
2020/10/24
我和先生都是學電腦出身，內心卻停留在LKK時代──不喜歡用智慧型手機，不喜歡被網路捆綁，不喜歡生活的一切都繞著3C產品打轉。因為覺得這些會剝奪大腦的思考力和創造力，也不是很健康，便盡量讓孩子少接觸。我們的四個孩子都在家自學，按學校的年級，目前分別是小六、國一、國三和高二......
你可能也想看
「老師，我的孩子閱讀能力不是很好，也不是很愛看書，我在家能怎麼幫助他？」
這也是我在喜閱樹常會被問到的問題，而這個問題其實有一個很簡單的解方，就是：
陪孩子唸讀繪本
這個方法尤其適用於國小一年級生。
「老師，我的孩子閱讀能力不是很好，也不是很愛看書，我在家能怎麼幫助他？」
這也是我在喜閱樹常會被問到的問題，而這個問題其實有一個很簡單的解方，就是：
陪孩子唸讀繪本
這個方法尤其適用於國小一年級生。
當代名導基里爾．賽勒布倫尼科夫身兼電影、劇場與歌劇導演，其作品流動著強烈的反叛與詩意。在俄烏戰爭爆發後，他持續以創作回應專制體制的壓迫。《傳奇：帕拉贊諾夫的十段殘篇》致敬蘇聯電影大師帕拉贊諾夫。本文作者透過媒介本質的分析，解構賽勒布倫尼科夫如何利用影劇雙棲的特質，在荒謬世道中尋找藝術的「生存之道」。
當代名導基里爾．賽勒布倫尼科夫身兼電影、劇場與歌劇導演，其作品流動著強烈的反叛與詩意。在俄烏戰爭爆發後，他持續以創作回應專制體制的壓迫。《傳奇：帕拉贊諾夫的十段殘篇》致敬蘇聯電影大師帕拉贊諾夫。本文作者透過媒介本質的分析，解構賽勒布倫尼科夫如何利用影劇雙棲的特質，在荒謬世道中尋找藝術的「生存之道」。
5 月，方格創作島正式開島。這是一趟 28 天的創作旅程。活動期間，每週都會有新的任務地圖與陪跑計畫，從最簡單的帳號使用、沙龍建立，到帶著你從一句話、一張照片開始，一步一步找到屬於自己的創作節奏。不需要長篇大論，不需要完美的文筆，只需要帶上你今天的日常，就可以出發。征服創作島，抱回靈感與大獎！
5 月，方格創作島正式開島。這是一趟 28 天的創作旅程。活動期間，每週都會有新的任務地圖與陪跑計畫，從最簡單的帳號使用、沙龍建立，到帶著你從一句話、一張照片開始，一步一步找到屬於自己的創作節奏。不需要長篇大論，不需要完美的文筆，只需要帶上你今天的日常，就可以出發。征服創作島，抱回靈感與大獎！
當時間變少之後，看戲反而變得更加重要——這是在成為母親之後，我第一次誠實地面對這一件事：我沒有那麼多的晚上，可以任性地留給自己了。看戲不再只是「今天有沒有空」，而是牽動整個週末的結構，誰應該照顧孩子，我該在什麼時間回到家，隔天還有沒有精神帶小孩⋯⋯於是，我不得不學會一件以前並不擅長的事：挑選。
當時間變少之後，看戲反而變得更加重要——這是在成為母親之後，我第一次誠實地面對這一件事：我沒有那麼多的晚上，可以任性地留給自己了。看戲不再只是「今天有沒有空」，而是牽動整個週末的結構，誰應該照顧孩子，我該在什麼時間回到家，隔天還有沒有精神帶小孩⋯⋯於是，我不得不學會一件以前並不擅長的事：挑選。
在幼兒期的教育這邊，筆者的心法就只有一個：「習慣成日常」。所有的努力，都是要建立孩子心中，對於學習的認知，來自於「累積」。越聰明的孩子，越可能因為自身的智慧反噬，在小時候依靠天分輾壓，忽略累積的重要，剩下的就是在哪階段撞壁。越早其實越好，等到大學才遇到學習挫折，自我放棄的機率就越高。
在幼兒期的教育這邊，筆者的心法就只有一個：「習慣成日常」。所有的努力，都是要建立孩子心中，對於學習的認知，來自於「累積」。越聰明的孩子，越可能因為自身的智慧反噬，在小時候依靠天分輾壓，忽略累積的重要，剩下的就是在哪階段撞壁。越早其實越好，等到大學才遇到學習挫折，自我放棄的機率就越高。
#幼兒閱讀應從小培養
身為一位教育工作者，十分了解到專注對於學生來說有多麼重要：專注力應該從小開始培養，培養專注力最好的方法，就是每天花一點時間來閱讀。閱讀的好處在於可以訓練閱讀能力、想像力以及專注力、表達能力等，閱讀能力可以透過閱讀兒童讀物來增進；想像力則是孩子在閱讀文字或者聽父母朗讀書本內容時，
#幼兒閱讀應從小培養
身為一位教育工作者，十分了解到專注對於學生來說有多麼重要：專注力應該從小開始培養，培養專注力最好的方法，就是每天花一點時間來閱讀。閱讀的好處在於可以訓練閱讀能力、想像力以及專注力、表達能力等，閱讀能力可以透過閱讀兒童讀物來增進；想像力則是孩子在閱讀文字或者聽父母朗讀書本內容時，
親子之間的「讀書會」是否真的能夠促進小朋友的寫作能力？過去的我真的不知道。然而，就在上週，我帶學生寫作〈家人有共同嗜好，真好！〉這個題目；本週在批改時，我發現一個很有趣的現象－－
「孩子明明閱讀量大，為什麼不會寫作？」
從事寫作教學以來，這大概是家長最常問我的問題。在問我的同時，我多少能感受到他們的
親子之間的「讀書會」是否真的能夠促進小朋友的寫作能力？過去的我真的不知道。然而，就在上週，我帶學生寫作〈家人有共同嗜好，真好！〉這個題目；本週在批改時，我發現一個很有趣的現象－－
「孩子明明閱讀量大，為什麼不會寫作？」
從事寫作教學以來，這大概是家長最常問我的問題。在問我的同時，我多少能感受到他們的
父母總是擔心在開放教育下的孩子太自由，所以國小不能銜接怎麼辦?
這些擔心，伴隨而來的就是擔憂害怕，
然後加諸在孩子身上的可能就不知道是什麼了。
讀書、寫字，是個長遠的計畫，好不好與優不優秀，
都取決於能不能好好運用在生活中，去解決問題。
有許多能力都是逐步進階上來的。
從不會
父母總是擔心在開放教育下的孩子太自由，所以國小不能銜接怎麼辦?
這些擔心，伴隨而來的就是擔憂害怕，
然後加諸在孩子身上的可能就不知道是什麼了。
讀書、寫字，是個長遠的計畫，好不好與優不優秀，
都取決於能不能好好運用在生活中，去解決問題。
有許多能力都是逐步進階上來的。
從不會
本文為Podcast節目【子玲的親子聊心屋】EP.21 文字精華整理
節目主持人：子玲老師
與談來賓：喜閱樹創辦人 梁虹瑩老師
本文為Podcast節目【子玲的親子聊心屋】EP.21 文字精華整理
節目主持人：子玲老師
與談來賓：喜閱樹創辦人 梁虹瑩老師
見諸參與鄧伯宸口述，鄧湘庭於〈那個大霧的時代〉記述父親回憶，鄧伯宸因故遭受牽連，而案件核心的三人，在鄧伯宸記憶裡：「成立了成大共產黨，他們製作了五星徽章，印刷共產黨宣言——刻鋼板的——他們收集中共空飄的傳單，以及中國共產黨中央委員會有關文化大革命決議文的英文打字稿，另外還有手槍子彈十發。」
見諸參與鄧伯宸口述，鄧湘庭於〈那個大霧的時代〉記述父親回憶，鄧伯宸因故遭受牽連，而案件核心的三人，在鄧伯宸記憶裡：「成立了成大共產黨，他們製作了五星徽章，印刷共產黨宣言——刻鋼板的——他們收集中共空飄的傳單，以及中國共產黨中央委員會有關文化大革命決議文的英文打字稿，另外還有手槍子彈十發。」
等待收成的開始—關心
上國中之後，課程都是一整天，有上補習班的到家都九點後，沒上的回家作業寫寫也七八點，還能堅持每日讀書的節奏嗎？
可以，但要視情況調整，筆者的建議要分三種家庭狀況。
等待收成的開始—關心
上國中之後，課程都是一整天，有上補習班的到家都九點後，沒上的回家作業寫寫也七八點，還能堅持每日讀書的節奏嗎？
可以，但要視情況調整，筆者的建議要分三種家庭狀況。