宇駿是芬蘭世界教育創新獎得主,有四個寶貝。為了愛孩子,從建築師的身份一躍而成建築美感教育的推動者,陪孩子一起成長。這是個能讓所有父母參考的例子,您,也可以成為孩子生命的的導師!
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2022/02/12
經常聽見有人在揶揄某某人是靠爸族。所以,靠爸靠媽不好嗎?有個好爸媽就是原罪?聽天天老師來談談這個有趣的現象。

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2022/02/07
為什麼別人家的孩子比較優秀?
常聽見:「小林家的孩子不用讀書拿第一名」+「小王家的孩子文武雙全,國際科展冠軍。」 為什麼別人家的孩子比較聰明,事事都比我家的孩子厲害? 天天老師為您解密,看完就打通任督二脈了,這集好笑!!!

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2021/10/22
這裡有我為天下遠見《未來Family》所寫的專欄文章,可以給大家參考喔!!!

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長期以來,西方美學以《維特魯威人》式的幾何比例定義「完美身體」,這種視覺標準無形中成為殖民擴張與種族分類的暴力工具。本文透過分析奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫的舞作《轉轉生》,探討當代非洲舞蹈如何跳脫「標本式」的文化觀看。

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培養孩子哲思,並不是要孩子背誦哲學家講的話,或是拿它來考試。而是首先能讓孩子養好對哲學的「胃口」,培養他閱讀相關書籍的意願,進而讓孩子在閱讀中隨著書本的內容展開對於萬事萬物的哲學思考,逐步啓發他的人生智慧,使他成為自己人生問題的解答大師。
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1.兒少文學作品一定要有教育性嗎?
2.我們常在講的教育性真的是教育嗎?
3.還是那其實只是規訓的偽裝?
4.這是個長年困擾大家的問題,甚至是困境。
5.而想像力和美,在教育中又扮演何種作用?
6.這次想從伯寧罕的《和甘伯伯一起去遊河》來探索跳脫此困境和了解美、想像力在教育中的基進力量。

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昨天在樊登讀書裡聽到一篇「目標感」,
對其中的一段非常有感,
深深覺得自己該好好反省!
完全被說中了啊!
教養孩子就是修身養性的過程,
也是條難行之路,目光不能太短淺,
要學著看長遠一點,才會更有耐心,
更好的教育孩子,並當他的榜樣。
很多父母對孩子的教養缺乏自信,
原因是想要太快的看到結果,
總希

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