這是這天一早從7：50開始的晨光時間處理的事務。
對！這是我導師日常之一。
就是一個一個把昨天被罰的那些個調皮娃子叫來，逐一當面教育和討論，並且收回反省單批閱。這樣一輪下來，又是一個晨光，沒時間泡咖啡，沒批聯絡本。
給娃子寫反省單其實對我是個絕大的負擔，因為，
等於我要「批閱一篇作文」。
老師不是隨便看看，一個大勾解決，我會像是批閱作文，挑錯字，回應他內文中還有不妥的地方，不少娃子內文充滿不服的怨氣，或是責任外卸、推諉、分攤，我需要回應。
最後才批上一個大大的「閱」字，押上日期。
有情節重大的，還要給家長簽個名。
這樣說來，罰孩子等於是罰老師自己不是？
想到某同儕的「好法子」，一律通知家長處理，他說，
狀似有大理，但娃子在校的行為，老師可以忽視？
我做不來。
這應該是我每每苦笑不得的地方吧。
但！
＃還是想到自己的身份難免沉思
心底百轉千迴，想算了過一次就一次，了得輕鬆，卻總是無法面對自己的初心
就這樣吧！
就這樣了！
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