小霸王的養成之路：學校

阿頓孤陋寡聞，這幾天才看到今年6/23高雄小港某高中教室內的鬥毆事件影片。看了怵目驚心，一查才知道是兩週前的新聞。

推門碰撞起口角 高市小港某高中驚傳霸凌打到腦震盪！3人送醫

影片中同學猛力多次擊打同學的頭部、肩部等等的行徑，下手狠猛毫不手軟，都是17歲的同學，有何深仇大恨致此? 但這種新聞屢見不鮮，或許如今台灣國高中校園生態，早已不足為外人道。影片中看著幾位男同學扭打在地，有女同學嚇得掩面出逃，也有女同學坐在座位上波瀾不驚，同學們還喊著 "老師小心"、保護老師，這是什麼校園文化，真令人感到匪夷所思。

前年阿頓也寫過一篇 學生的校園暴力勢不可擋，重點是學生權利高張，校方和老師被剝奪管教權。這一兩年聽說更多國小發生的事件，對於這些事有新的理解。

現在的小學，二、三年級就常有小霸王打遍全班，還和高年級學生打架。但受害家長往往輕縱輕放，加害者家長有些置之不理，有些回家爆打孩子，都沒有改善。六月國小任教的朋友的三年級學生打架(打人)，以致同學斷了兩根牙齒，但受害家長不願出面，小霸王就這麼被放過。

另一案是一位二年級小霸王，則是被同學的家長告上警局，後續發展有待八卦。

因此阿頓發現，如果家長不出面，老師和學校只能輔導學生，小霸王完全不需要付出任何代價。因為是國小，也沒有操行成績、記過... 這些選項，其實就算記過也不會怎樣，不會被退學。再說，退學也不會怎樣......

想了半天，學校真的對小霸王完全沒轍。因為教育部完全不在乎老師，甚至也不在乎學生，真正在乎的只有家長。所以管教學生? 唯有受害學生家長具有主張懲罰的資格。

但家長面對這樣的事件，必須自己去處理，校方和教育局沒有什麼協助，對家長來說，上警局等等也是很麻煩的事，相對來說，更多家長會選擇放下，寧可叫孩子閃避、甚至轉學，也不會去對抗小霸王。

在這樣的脈絡之下，小霸王的養成之路可謂是一條康莊大道。

而大家總是很鴕鳥地說，小霸王以後在社會上就會被大霸王修理。無能的大眾透過這種想法，自我催眠一個公平的合理性。

實際上，小霸王出社會通常是不會被修理的，為什麼呢? 因為在小霸王養成之路，他們會學到欺善怕惡，哪些同學可以打、哪些同學可以盡量打，哪些最好不要動，好欺負的同學就夠多了，出社會也是這樣。

如果制度上沒有任何改善，我們的教育，透過種種反教育的作為，就是讓小霸王學到霸凌技巧，就是小霸王養成之路。