幸福,可以很簡單

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孩子的生涯規劃應該規劃到那一個階段?該如何規劃?

這些問題很重要,但卻很少看到是類的參考資料,其實原因為何,您我都應該都很清礎,因為現今的教育現況,考試選材制度阻礙了不少孩子的多元發展。

我們家是一個平凡的家庭,自孩子出生,以三年為一個單位完成孩子生涯規劃的藍圖,另藉由定時的記錄寫出孩子調整孩子的學習與生活歷程,應該算是行動研究類別的生涯規劃。

這其中包括了….胎教、出生到二歲;四歲前的旅遊;英文能力、美感、小肌肉的訓練、運動…..國小(政大實小);國中(政大附中);高中(VIS);大學(USD)

這是暑假整理出來的第二本書(第一本書:轉變教與學的藝術)。

『目錄』

前言(679)

序!不可能有這樣的人生吧(8902)

故事的樣貌(4971)

第一章  謝謝你走進我們的世界(6705)

第二章 旅讀生活(28170)

第三章 親子輕旅行(30843)

第四章 漢堡,獨立學習記(21290)

第五章 英文,效率時間學(12697)

第六章 陪伴,孩子看台灣(26416)

第七章 孩子看世界~日本自由行(15809)

第八章 孩子看世界~德奧自駕遊(41739)

第九章 第九章 孩子看世界~澳洲自由行(18009)

第十章 視野,自主學習記(8854)

第十一章  歷程、看得到成長(5340)

第十二章  學習,規律與自主(16799)

第十三章  作品,自然與觀察(7056)

附錄(一)朋均日本自助旅遊小書

附錄(二)寒假計畫表

附錄(三)作習表

附錄(四)生活二三事

附錄(五)故事角落

 

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鍾老師教室
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轉變~教與學的藝術 角落教學,故事中心 教育本質是~一棵樹搖動另一棵樹。
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