你有沒有過這種經驗:兩個人為了同一件事吵得不可開交,結果發現兩個人說的都對,只是大家看事情的角度完全不同?
這次派派直接從天而降,摔在一個軟軟彈彈的大型沙發上,定睛一看才發現,這竟然是一頭大象的背! 現場正有一群人圍著這頭大象爭論不休,有人摸著象腿說這明明是根柱子,有人拉著尾巴堅稱是一條繩子。明明真相就在眼前,為什麼大家卻各說各話,誰也不服誰?快跟著小樹老師和派派,一起來看看這場「拼圖式」的爭論最後要怎麼收場吧!
看著故事裡那幾位老先生,每個人都對自己的專業觸感信心十足,甚至吵到面紅耳赤,真的讓人覺得無奈又好笑。 他們其實都沒有撒謊,只是每個人都只摸到了一小部分,就急著以為自己掌握了全部的真相。
透過小樹老師展現的心像顯影術,我們看見了如果缺乏整體的格局,再正確的觀察也可能變成荒謬的偏見。 這場冒險提醒了派派,也提醒了我們:當我們在堅持自己是對的時候,能不能也試著站在別人的角度,把那些「真相的碎片」拼湊起來,看看事情完整的樣子呢?
雖然派派最後被大象一個噴嚏噴進了下一個時空,但這份對「整體觀點」的體會,已經伴隨冒險留在他心裡了。
準備好後,我們就跟著派派的腳步,出發去下一站吧!
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親子讀後亂聊
💬看完這集,爸爸媽媽可以跟孩子一起聊聊:
- 如果你是派派,看到這群老先生正對著大象吵架,除了拿平板電腦給他們看(雖然他們看不見),你還會想用什麼方法,讓他們知道大象真正的樣子?
- 大象的一個大噴嚏就把派派吹進了新的洞穴!如果你也被大象噴飛到一個神祕的地方,你希望那個地方是充滿巧克力、還是充滿會說話的玩具呢?
歡迎在留言區分享孩子腦洞大開的回答,派派跟小樹老師都會偷偷看喔!
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溫馨提醒
為了讓孩子在笑聲中輕鬆「認識」成語,冒險故事並不會按照歷史典故演出。
用了誇張且搞笑的情節設計,讓孩子透過幽默的劇情對成語產生興趣,從笑聲中建立對成語意思的認識。















