有些事，只能一個人做。
有些關，只能一個人過。
有些路啊，只能一個人走。
龍應台 / 時報出版 / 2008年7月初版 /
我看的這本的封面
推薦給：
❦ 喜歡龍應台的人
❦ 想知道生活、人生這些事情的韻味的人
龍應台的文字，好美。書中的圖片也由她提供，有風景，有街景，有人物背影。
我實在好敬佩又羨慕她，就這樣把生活中的點點滴滴紀錄下來，洋洋灑灑變成一本不薄的書。這本書在18年前出版，當時她沒有辦新書發表會，也沒有一場正式的讀書會，她說，因為很長的一段時間裡，她無法在別人面前提及此書裡的文字與情緒。但這本書還是獲得許多讀者的共鳴，再版多刷。
同時也有很多讀者寫信告訴她，他們的讀後心情。而我，也選擇這本書，做為敝班這學期的班書之一，我覺得很適合這個學期，導生們要畢業了，我目送ta們離開校園。
除了書名搭配這學期的情境之外，這也是一本台灣本土作家的文學名著，班上多位學生在升學時選擇中文系、華語文學系，想著，此書也適合作為潛入文學專業領域的美好入門磚吧！
書中有些文字看了令人會心一笑，或者泫然若泣，這些情緒很絕對，絕對的對號入座，如果您也曾有類似的經驗的話……
❦ p11 甜根子花
五月跟兒子去愛丁堡。我買了幾張明信片，他隨性跟我要了一張，站在路邊信手塗寫了幾個字，丟進郵筒，不知道寫了什麼，也不知道寄給誰。
五月的蘇格蘭明信片，七月到達了屏東潮州，越過原野，越過綿羊，越過水怪出沒的尼斯冷湖，越過大海和中央山脈。
我也才看到那天他寫了什麼。
跟你在蘇格蘭很開心。別想太多死亡的事。
搞不好你就活到一百歲。
一轉眼就是九月中秋，滿街的人聲鼎沸。大人在騎樓跨著矮凳烤肉、喝啤酒，孩子們追著鬧著在馬路中間放鞭炮，烤肉的饞香和鞭炮的煙硝混在一起。我惦記的卻是溪邊盛開的甜根子花；明天颱風到，甜根子花會被摧殘殆盡，今天非去不可。
❦ p139 跌倒---寄K
不久前，震動了整個香港的一則新聞是，一個不堪坎坷的母親，把十歲多一點的兩個孩子手腳捆綁，從高樓拋落，然後自己跳下。
(今天)台灣的新聞，一個國三的學生在學校的廁所裡，用一個塑膠袋套在自己頭上，自殺了。
讀到這樣的新聞，我總不忍去讀細節。掩上報紙，走出門，灰濛濛的天，下著細雨，已經連下了三天雨，早上醒來時，望向窗外，濃濃的霧緊緊鎖住了整個城市。
這個十五歲的孩子，人生最後的三天，所看見的是一個灰濛濛、濕淋淋、寒氣沁人的世界。在這黯淡的三天之中，有沒有人擁抱過他？有沒有人拍他肩膀說：「嘿，你今天怎麼了？」
那天早上十五歲的他決絕地出門之前，桌上有沒有早點？廚房裡有沒有聲音？從家門到校門的一路上，有沒有一句輕柔的話、一個溫暖的眼神，使他留戀，使他動搖？
我想說的是，K，在我們整個成長的過程裡，誰，教過我們怎麼去面對痛苦、挫折、失敗？
家庭教育、學校教育、社會教育只教我們如何去追求卓越，從砍櫻桃樹的華盛頓、懸梁刺股的蘇秦到平地起樓的比爾．蓋茲，都是成功的典範。
即使討論到失敗，目的只是要你絕地反攻，再度追求出人頭地，譬如哪個戰敗的國王看見蜘蛛如何結網，不屈不撓。
我們拚命地學習如何成功衝刺一百米，但是沒有人教過我們：
你跌倒時，怎麼跌得有尊嚴；
你的膝蓋破得血肉模糊時，怎麼清洗傷口、怎麼包紮；
你痛得無法忍受時，用什麼樣的表情去面對別人；
你一頭栽下去時，怎麼治療內心淌血的傷口，怎麼獲得心靈深層的平靜；
心像玻璃一樣碎了一地時，怎麼收拾？
我們沒有學過。
如果這個社會曾經給那十五歲的孩子上過這樣的課程，他留戀我們---以及我們頭上的藍天的機會，是不是多一點？
現在K也絆倒了。
你的修行開始。
在你與世隔絕的修行室外，有很多人希望捎給你一個輕柔的話、一個溫暖的眼神、一個結實的擁抱。我們都在這裡，等著你。
可是修行的路總是孤獨的，因為智慧必然來自孤獨。
#以上節錄自本書第139~141頁部分內容
【🔮小昕藏書】
