零售服務業工作,門市每天忙得天翻地覆,店長一邊出杯一邊喊人,好不容易撐過一天,回到家累得只想躺平。你問店長:「要不要花一天時間出來上課?做教育訓練?」他的第一反應通常是:「哪有時間?門市少一個人我要怎麼辦?」
這個反應完全可以理解。但,這恰恰是問題所在。
因為他把「領導」這件事,放在了「工作進行中」才去處理。哪裡出問題就補哪裡,誰犯錯就教誰,永遠在救火,永遠在善後。
一項橫跨全球超過 1,000 個團隊的研究發現——團隊最終表現的好壞,60% 取決於「開始工作之前」的準備,而不是在工作過程中比臨場反應跟突發應對。
▍一個反直覺的事實:團隊成敗,起跑前就決定了六成
這個研究來自哈佛大學教授、團隊研究領域的權威 Richard Hackman。他在《真團隊》這本書中提出了「60-30-10 法則」——判斷一個團隊最終是否有效,60% 取決於領導者在團隊創建前期所做的設計與準備工作,30% 取決於團隊如何啟動,最後只有 10% 取決於領導者在執行過程中的即時指導。
翻譯成白話文就是:你在門市裡忙著救的那些火,有六成根本不該燒起來。 它們之所以燒起來,是因為在團隊開始工作之前,沒有人提前先做好設計。
更驚人的是,Hackman 的研究還指出:做好團隊設計,在提高團隊自我管理水平方面比「輔導個別員工」有效 4 倍;在團隊績效方面,影響力更是大了 40 倍。
40 倍!!!!!!!!
這意味著什麼?這意味著你花一天時間把團隊的方向、標準和關係設計好,效果可能抵過你在門市裡緊迫盯人盯了一整個月。
這就是為什麼,上週我在 KOI 新加坡總部,帶 20 多位店長和副店長上了整整一天的課——「從執行到領導:打造高效店長領導力」。不是因為他們「不夠努力」需要被教育,而是因為他們值得擁有一套在起跑前就把事情做對的方法。

▍培訓課程,我們幫店長提前「準備」些什麼?
這些店長,年資從 3 年到 12 年都有,管理的團隊從 5 人到 15 人不等。他們不缺執行力,缺的是一套能把執行力「翻譯」給團隊的方法。
簡單說,他們都知道該怎麼做,但不知道怎麼「說清楚」讓別人也能跟他一起做到。
而 Hackman 提出的 6 個團隊有效性條件裡,前三個是「必要條件」——真正的團隊、富有感召力的團隊目標、合適的成員——只要缺少任何一個,團隊就不可能成功。後三個是「賦能條件」——明確的行為規範、必要的組織支持、適時的團隊指導。
你看,這 6 個條件裡,有 5 個是在團隊「開始工作之前」就該準備好的。只有最後一個「適時指導」是發生在過程中。
但我們大多數主管把 90% 的精力都花在那 10% 的事情上,或是認為,在緊迫繁忙的門市現場,我可以手把手教他他會印象比較深刻。確實會印象深刻,但是因此學會或是更加忙亂或壓力變大,就不得而知了。
那一天的課,我想做的就是把這個比例翻過來。我給了他們三個工具,分別對應三個在「起跑前」就該做好的準備——方向的準備、標準的準備、關係的準備。

▍準備一:讓團隊「看見」方向——策略屋
Hackman 說,一個好的團隊目標必須同時具備三個特性:清晰(能指引團隊方向)、富有挑戰性(能激勵團隊成員)、具有重要意義(能讓成員感受到工作的價值)。
問題是,大多數店長的目標表達方式是這樣的:「這個月業績要拉上來。」員工聽完點頭,心裡想的是:「所以我具體要做什麼?」
這不是目標,這是一句口號。而口號最大的問題,就是聽起來正確,但沒有人知道下一步該做什麼。
所以我分享了一個工具叫「策略屋」。邏輯很簡單,就像蓋一棟房子:
屋頂,是你的目標方向——必須符合 SMART 原則,有具體數字、有時間限制、團隊認同且可達成。三根支柱,是你的三個關鍵策略——每根柱子有一個提煉過的「關鍵詞標題」,讓夥伴一聽就懂。地基,是你的既有優勢和保障系統——你過去做對了什麼?有什麼資源可以依靠?
為什麼用「房子」而不是「流程圖」或「KPI 表」來比喻?
Simon Lancaster 在《領導的語言》裡有一個很深刻的觀察:隱喻將想法深深印入人的本能腦,讓它生根發芽。 我們平均每分鐘使用 6 個隱喻,但大多數人完全沒有意識到。Lancaster 指出,許多領導者喜歡用「汽車隱喻」——推動變革、開足馬力、加速前進。聽起來很有氣勢,但問題在於:如果公司是汽車、領導者是司機,那員工是什麼?零件。零件的結局是什麼?磨損殆盡。
所以 Lancaster 建議選擇更自然、更有生命力的隱喻。而「房子」恰恰是這樣——它有溫度、有庇護、有結構,也有「家」的聯想。當你說「我們一起蓋這棟房子」,團隊感受到的不是被驅動,而是被邀請。
課堂上,我讓學員 3 人一組,針對自己門市的真實議題搭建各自的策略屋,畫在大白報紙上,最後上台發表。
來自 HLM 門市的 Ah Sin,他的策略屋讓我印象很深。屋頂寫的是:「業績目標:維持日均杯數 930。」地基是:穩定客流、地點優勢、門市動線流暢。三根支柱分別是:「接」(拉大單、派名片)、「快」(提升吧檯速度、泡茶計算準確度、提前分配崗位)、「人」(增加與顧客互動留住單、關懷員工)。
同樣是「我要業績好」這件事,一旦被畫成策略屋,團隊就知道——原來不是什麼都要做,而是聚焦在這最關鍵的三件事情上。因為最關鍵、重要的 20% 事情,往往決定了 80% 的成敗。
另一組來自 BRL 門市的 Kent,他的策略屋目標是「QC 達到 85%」,三根柱子分別是「檢查」、「操趨」和「人」。他們在地基寫下了:「SOP 自主、員工跟流程、成品穩定、好評率高、配合度高。」最讓我驚喜的是柱子底下的細節:「對了就鼓勵,錯了就改正」、「分享成績好評,員工會有成就感」。
這些分享,都不是教材裡的原話,是他們課堂上自己長出來的案例理解。
而這正呼應了 Hackman 說的:優秀的團隊目標,應該是「清晰可感」但「不完整」的。 它告訴你方向,但邀請團隊成員把自己的理解投射進去。過於具體的目標會消除成員的參與感,而過於模糊的目標則讓人無所適從。最好的目標,在這兩個極端之間找到平衡。
策略屋做的,就是這件事——把「我的方向」翻譯成「我們的路徑」。而這個翻譯,必須發生在團隊開始衝刺之前。

▍準備二:讓團隊「帶走」標準——清單法
方向有了,但每天門市那麼忙,要怎麼確保執行不走樣?
你可能覺得清單有什麼好教的?不就是把事情列出來嗎?而且我們操作早就都有SOP了!
是,但面對不同商圈、店型、工作夥伴,把在SOP之外沒有連結到的經驗標準化,就是要靠清單,而且,好的清單和普通的清單,差別非常大。
《清單革命》(The Checklist Manifesto)裡有一句話說得很好:利用清單降低大腦負荷,將腦袋用來思考而非記憶。畢竟每 50 次檢查中可能有 49 次一無所獲,但就是那一次發現,能讓你避免重大損失。
我在課堂上給了一個簡單好記的原則,叫做「細、準、熟、練」——細化成數字概念與先後步驟、準確量化或舉例、萃取有經驗者的工作步驟、練習運用成習慣。
翻譯成白話文就是:清單不是你想到什麼寫什麼,而是把最厲害的那個人腦子裡的做法,一步一步挖出來,變成任何人都能照著做的標準。因此,由一線店長們共同討論出來的清單,非常具有價值。我們不說大話,把每一步拆清楚,然後一步一步做到。
課堂上,有一組設計的「開早班流程清單」,從 8:25 開電源、8:30 煮珍珠、8:35 煮茶,一路到 10:00 準時營業,每一步都有時間點和執行標準,甚至連「拿 5-6 粒百香,洗乾淨外表」這樣的細節都寫進去,用不同顏色的筆區分步驟和標準,讓人一目了然。
另一組做的「爆單後整理清單」有 7 個步驟:檢查原物料是否充足、吧檯冰槽整潔、地板乾淨、杯子吸管袋子補充、外場整潔巡場、廚房人員是否需要幫忙、換崗休息。每一項都有明確的執行標準。
還有一組做的「Feedback 清單」——教店長怎麼跟顧客索取回饋。5 個步驟:打招呼(5 秒,面帶微笑)、介紹飲料(5 分鐘,了解客人喜好)、確認飲品點單正確(1 分鐘)、寒暄(1 分鐘,聊日常)、索取 feedback(1 分鐘,愉快的表情和音色)。
這些清單的價值不在於「列出來」,而在於把一個人的隱性經驗,變成整個團隊的顯性標準。
曾國藩曾寫給中層管理者的帶隊箴言——「練勇之道,必須營官晝夜從事,乃可漸幾於熟,如雞伏卵,如爐煉丹,未宜須臾稍離。」翻譯過來就三件事:第一,不分白天黑夜,和團隊打成一片;第二,不著急,慢慢來;第三,親力親為,現場有神,要盯住。
「如雞伏卵」——這四個字我覺得是對清單精神最好的比喻。母雞孵蛋,不是使勁力氣把蛋壓碎,而是用體溫、用時間、用穩定的存在,讓蛋裡的生命自己長出來。清單做的就是這件事:它不是控制,而是一種「把耐心制度化」的方式——把「慢慢來」這件最難的事,變成可以照著走的步驟。
而曾國藩成事的核心理念:老實、篤定、耐煩。翻譯成帶團隊的語言就是:別想走捷徑,相信過程,然後一遍又一遍地做。
但請注意——這些清單,不是在爆單的時候才臨時拿出來寫的。它們是在那「一天的課堂上」,店長們安靜坐下來,用經驗互相碰撞、用邏輯互相檢驗,多個店長互動討論才產出的結晶。
這就是「在團隊開始工作之前」做準備的價值。 當你還有餘裕思考的時候,才做得出真正有用的東西。

▍準備三:讓團隊「看見」彼此——生命溫度計
如果說策略屋準備的是「方向」,清單準備的是「標準」,那第三個工具——生命溫度計——準備的是「關係」。
這也是整堂課裡,最多學員說「印象最深刻」的環節。20 幾份課後問卷中有 9 位學員提到它,佔了將近五成。
生命溫度計是我過去在教學上已經帶過 1,400 多位學生操作的工具。方式很簡單:每人拿一張 A4 紙橫放,中間畫一條橫軸,把人生中最重要的 7 件事按時間順序標上去。開心的事寫在上方,遺憾的事寫在下方,離橫軸越遠,情感越強烈。然後兩兩分享,再由小組挑選一位代表分享。
一位學員寫道:「從來沒有看過自己的人生原來是起起伏伏的,還以為就只是這樣過生活而已,原來很多人都經歷過那些我未曾想像過的事情。」另一位寫:「我回顧以前的自己,真的想跟自己說聲謝謝。」
為什麼這個看似跟「工作效率」無關的活動,會是最有力量的環節?
因為在門市裡,我們跟同事相處的時間比跟家人還多,但我們對彼此的了解,往往只停留在「他是哪個崗位的」、「他做事快不快」這些非常表面的認知。我們不知道他為什麼選這份工作,不知道他經歷過什麼低谷,不知道什麼讓他撐過最難的時刻。
Hackman 在《真團隊》裡提出評估團隊有效性的三項標準,其中第三項是:團隊的經驗對成員的學習和職業發展有積極貢獻。 他強調,有效團隊是極好的學習平台,成員可以在其中擴展知識、習得新技能,更重要的是——產生歸屬感。而糟糕的團隊會給成員帶來壓力,使他們彼此疏遠,削弱他們對自身能力的信心。
一個團隊真正的凝聚力,從來不是靠薪水維持的,而是靠彼此之間真實的理解和信任。
我看著店長們畫的生命溫度計,每一張都讓我停下腳步細看。
有一位店長從小學時期「好動但成績差」開始畫起,中學叛逆留級,後來進入餐飲業,在各品牌間輾轉——貢茶、Stout、KOI。去了雪梨學烘焙,又回到 KOI,慢慢升到店長。他在紙上寫下:「Need to have more improvement, pushing myself to have more boundary.」
另一位學員子綺,她的溫度計從「想退學」的低谷開始,一路到自學考試領文憑、加入 KOI、成為值班員工、疫情離職、跳槽回新加坡、認識男朋友、回歸 KOI 成為實習店長。旁邊寫著八個字:「努力會有結果,苦盡就會甘來。」
還有一張溫度計起伏特別劇烈——幾乎每一個高峰後面都跟著一個低谷,進 KOI 新加坡三次也離職三次,這次又回來,他始終用工作在找尋自己。他在右下角畫了一個綠色方框,裡面寫著:「人生總要往前走,在低谷不是終點,只是讓你看清楚,誰和什麼值得留下守著。順其自然。」
當一個團隊裡的人,願意把自己最脆弱、最真實的部分攤開來讓別人看見,他們之間的化學反應,就跟公事公辦時完全不同了。
而這件事,不可能在爆單的時候發生。它只能發生在一個安靜的、被刻意保護的空間裡——比如一間教室,比如一天的教育訓練。
這就是為什麼最好的領導,發生在團隊開始工作之前。 因為有些東西,只有在你停下來的時候,才長得出來。
▍你花在「停下來思考」的時間,決定了團隊能走多遠
課堂上,我問了所有學員一個問題:「當管理者的你,有沒有人味?」
背後有兩個檢核標準:第一,你有沒有在關鍵時刻——員工剛入職的 72 小時內、表現特好或偏差時——給予即時的回饋與針對性的指導?第二,你有沒有在工作教導之外,給予精神上的鼓勵或心靈上的輔導?你是否會聆聽夥伴的需求,還是都自以為是地給「恩惠」?
很多店長聽到這兩個問題,表情都變了。因為他們突然意識到:自己一直在「管事」,卻很少在「管人」。更準確地說,一直在管「事情有沒有做好」,卻很少去管「做事的那個人,過得好不好」。
Lancaster 在《領導的語言》裡用腦科學解釋了這件事:亞里士多德認為好的溝通需要三個條件——ethos(可信度)、pathos(情感)、logos(邏輯)。但現代管理者往往只在乎 logos,只在乎邏輯是否正確、流程是否完善,卻忽略了前兩者。
Lancaster 的研究指出,人的情感腦工作速度是邏輯腦的 5 到 20 倍——當情感被觸動時,大腦會被化學物質佔滿。一句真心的讚美,比十份 SOP 更能改變一個人的行為。而讚美不只對接受者有益,研究顯示,給予讚美的人大腦中的血清素水平同樣會持續上升。
好的領導,就是讓「給與接」雙向都產生化學反應的過程。
一位學員在課後問卷的「紅燈欄位」(必須停止做的事情)寫下:「對員工的(新 PT)寬容度大一些。對於一直都讓員工進步的小朋友,多從鼓勵、耐心教導做起。」
她要停止的不是什麼大事,而是一個微小的慣性——對新人不夠有耐心。但正是這些微小的慣性,決定了一個新人在前 72 小時裡,感受到的是「被接住」還是「被嫌棄」。而這個感受,往往就決定了他會不會留下來。
你知道嗎?這是她在課堂上才意識到這件事。不是在門市裡。
因為在門市裡,我們很難有時間,停下來想。培訓不僅僅是培訓,是反思自己最好的機會。

▍為什麼最好的領導,發生在團隊開始工作之前?
Hackman 的答案是數據:60% 的團隊成敗取決於起跑前的設計。做好團隊設計比輔導員工有效 4 倍,對績效的影響大 40 倍。
Lancaster 的答案是腦科學:隱喻與情感是比邏輯更深層的溝通管道,而找到對的隱喻、建立情感連結,需要安靜的準備時間。
曾國藩身上的管理智慧,提煉出的答案是兩個字:耐煩。想要成事就要做事,要做事就要耐煩。曾國藩說「大處著眼,小處著手」——戰略很重要,但實施也一樣重要。落實不易,要找對人,要有追蹤,要及時調整。
三個來自完全不同脈絡的智慧,指向了同一個結論:最好的領導不是救火,是防火。 不是在問題發生後臨場反應,而是在問題發生前就把條件準備好。
策略屋,是在起跑前就把「方向」翻譯成團隊看得懂的路徑。
清單法,是在起跑前就把「經驗」轉化成任何人都能跟上的標準。
生命溫度計,是在起跑前就讓「同事」變成彼此理解的人。
三個工具做的都是同一件事——趁你還有餘裕的時候,把最重要的東西準備好。
▍從陌生到信任的一堂培訓課
課程結束後整體滿意度是 4.8 / 5 分,NPS 淨推薦值平均 9.72 / 10 分,100% 的學員認為這堂課是值得的投資——無論時間、實用性、還是能不能帶回門市應用。
但比數字更讓我在意的,是學員用三個關鍵詞形容這堂課的感受——
「領悟、感悟、參悟。」
「活力、希望、執行。」
「開闊、深入、思考。」
「剛開始的嚴肅,中間的了解,後面的放鬆。」
最後這組關鍵詞特別打動我——因為它精準描述了一個學習者從陌生到信任的心理歷程。而這個歷程,正是我在設計課程時最希望發生的事。
問卷中問到「第一個微行動承諾」,學員們寫下的不是空泛的決心,而是具體到讓人感動的小細節:
「回到門市後,我要在 5 月之前,對 OOO 員工一對一談心,我預期能達到與員工建立同心。」
「我會在 3 月 31 號之前對全體員工一對一討論各自的員工目標成績。」
「回到門市後,我需要在 1 個月內,不要對工作夥伴那麼嚴厲,讓她們自己產生自信心。」
你看,這些承諾都有一個共同方向——從「要求別人」轉向「理解別人」。
而這些領悟,不是在門市裡忙到飛起的時候長出來的。是在那一天,他們被允許停下來,安靜地畫一棟房子、寫一份清單、回顧一段人生的時候,才長出來的。
▍有機會停下來,才能夠領悟再出發
馮唐在《成事》裡有一段話,我覺得是對「為什麼要花時間做準備」最好的回答:
用兵(帶團隊)沒有什麼太多機巧,最重要的一點就是讓團隊有綿綿不盡的心氣兒——勝不驕、敗不餒,永遠跳動著一顆要爭取更大勝利的好勝心。而要維持這份心氣兒,需要做到幾件事:選擇本性樂觀好勝的人、制定長期制勝戰略讓上下同欲、永遠有一個有挑戰又有勝算的近期目標。
這每一件事,都不是在戰場上能做的。都是在戰場之外,在安靜的、被刻意保護的時間裡,才做得到的事。
丹麥哲學家齊克果說:「生命在前瞻中展開,卻只能在回顧中領悟。」
管理也是。你必須先停下來回顧,才能帶著領悟重新出發。
一個真正的領導者,不是那個什麼都自己做的人,而是那個能讓身邊的人也變得更好的人。而讓人變好的起點,不是更嚴格的要求,而是更充分的準備。
管理,不是讓人做你要他做的事。管理,是讓人想做你們共同相信的事。而「共同相信」這件事,需要在開始之前,就花時間一起建立。
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