囗 利用腳架+行動電源+汰換下來的手機或者數位相機
囗 買一個全向收音麥克風插在設備上
囗 放在正中走道最後方,避免擋到學生視線,畫面放大到剛好拍下整個黑板
(由後往前拍,只拍到學生的後腦勺,不涉及肖像權)
囗 請學生幫忙操作錄影(第三者人證)
囗 自己保存好影片,不可散布到網路上
(但是校事會議、申訴或司法過程需要時,可以拿出來作為證明)
囗 錄影目的是為了精進自己的教學,作為下一堂教相同範圍課程的改進參考
囗 利用腳架+行動電源+汰換下來的手機或者數位相機
囗 買一個全向收音麥克風插在設備上
囗 放在正中走道最後方,避免擋到學生視線,畫面放大到剛好拍下整個黑板
(由後往前拍,只拍到學生的後腦勺,不涉及肖像權)
囗 請學生幫忙操作錄影(第三者人證)
囗 自己保存好影片,不可散布到網路上
(但是校事會議、申訴或司法過程需要時,可以拿出來作為證明)
囗 錄影目的是為了精進自己的教學,作為下一堂教相同範圍課程的改進參考





















