【海貍足跡】26.04.03.貍想週五夜側記
這次週五夜邀請的來賓是玩轉掃地工汪汪，藉由汪汪與大貍的對談，
了解如何用議題遊戲陪伴孩子拯救世界！
課堂一開始，
大家先討論最喜歡的遊戲，
有人偏好輕鬆減壓的小品，
藉此可轉換情緒；
有人則鍾情於策略模擬或角色扮演。
無論是哪種類型，
遊戲最迷人之處，
莫過於提供了一個「安全試錯」的環境，
讓我們在零風險的虛擬世界裡，
體驗截然不同的人生故事。
接著汪汪分享玩世界和平遊戲經驗。
遊戲裡孩子們可以自選國家，
並透過合作思考所面臨的困境。
在這數十小時，
不只孩子有時連帶領者也在每次未知裡，
感到困惑與挑戰。
如：當孩子決定要炸掉所有國家時，
老師們應如何回應、引導？
虛擬遊戲裡所見到往往都是真實人性，
所以遇見孩子沒有思考選擇後如何承擔後果，
只有傾向我為什麼不可以的執著時，
汪汪也在陪伴過程裡不斷自我扣問：
我在擔心什麼？
想帶給孩子的是什麼？
我需要暫停這個遊戲嗎？
最後她決定和孩子坦誠地聊聊這些擔憂，
孩子也說出這個極端選擇背後，
是他認為對世界最好的選擇。
這場遊戲並沒有標準答案，
但師生在討論的過程裡，
變得更加關注生活裡的議題，
我們體認到：遊戲終會結束，
但現實世界卻不會停下腳步；
我們在當下的每一個微小決定與行動，
都正實實在在地影響著未來。
經由這堂課與會者知道，
一款好遊戲不僅能啟發人對生活的反思，
還能學會看見做決定背後的重量，
讓遊戲玩家回到現實人生裡，
變得能更謹慎思索每一次的選擇。
