去跟校長說一個小秘密，我牽著小兒子的手往校門口前走去。校長看著我們正朝他踱步而來，掛起笑容微微一笑。小兒子的臉卻開始發皺，但還是小小聲地看著已向他蹲下來的校長說對不起，儘管對不起這三個字，聲音像被消失般地透明，我們還是誇張地說他好棒。
提起勇氣的抱歉，對愛面子且自尊心強的小兒子而言，意味著他必須暫時交出他小小世界的掌控權，不僅是認錯，更是他必須勇敢的託付自我。在他行為的背後，隱藏著害怕、丟臉、被嘲笑，以及他人對他生氣與失望的情緒，那是冰山在海面下的感受，而它所隱藏的價值觀與期望，是近日我與他互動特別注意的地方。
其實，面對他時而令人無措且意想之外的行為，心中難免充滿著急與擔憂。但與老師閒聊時，才恍然大悟，對多數孩子而言，與師長相處應對、遵守校園常規，不過是輕鬆的日常；但對小兒子來說，卻像是一場必須全副武裝的硬仗。
身為母親，我不免對忽略的細節愧疚。原來他看似遵守校規的背後，隱藏著深深的防衛與疑慮，總在他情緒高漲時失序。
陪伴他卸下不安全感的過程裡， 讓我發現他就是我小時候成長的影子，只是在不同的時空裡，用各自的方式回應著相似的情節 。
那份盔甲下所隱藏的脆弱，必須花時間琢磨。
我需要學會得是，不急著與他的防備碰撞，也不與他的倔強對峙。學會理解他，也是在慢慢地完整我自己，而非在挫敗裡經常陷入自我懷疑。
