在臨床現場，你通常只有 60 分鐘。
要快，但「快」不是亂做、不是慌，是有系統的快。
第一堂課的初評，目的不是把全部都做完，而是
👉 找出並判斷「哪裡最需要先被加強」
課堂教的 速記 就是為了這一點：
當下先把 關鍵資訊抓下來，因為離開學生三分鐘你就會忘記。
但完整的色塊圖、評估流程、邏輯整合？那是回家要補的功課。
因為臨床就是這樣：
📌 當下要「速解」📌 課後要「補齊」📌 次次累積，你的評估能力才會真正變快、變準，這是所有臨床人員都需要知道的核心概念。
你不是要在 60 分鐘裡面變成神；你是要先把最重要的那 20% 抓起來，讓後續的介入與追蹤 有方向、有邏輯、有一致性。
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