情緒素養
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AI 素養越來越重要，但情緒素養更是關鍵。本文分享了自己如何從教導 AI，轉向重視孩子的情緒學習，並推薦童心圓舉辦的「情時有甜心工坊」，課程將抽象的情緒概念轉化為有趣的料理與甜點主題，透過玩心學習、多感官體驗，幫助孩子建立自我覺察、同理他人及負責任決策的能力。這可能是 AI 時代孩子最需要的軟實力。
「面無表情、不帶情緒、不回饋」
近來在社群平台流行的「Z世代凝視」，被形容是一種讓長輩主管不知所措的神情。
Z世代多在數位環境中長大，進入職場時又經歷了疫情：線上面試、遠距打卡、對著鏡頭微笑，讓他們少了真實互動的練習機會，也因此更傾向觀察而非回應。
沉默，可能不是拒絕，而是一種「節省回應資源」
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回溯我們在成長與求學的時期，有人真正教導我們分辨各種情緒嗎？當心情飛揚或陷入低潮時，別人給予我們的回應又是什麼呢？
很奇妙地，當我們在學校獲得好成績回家興高采烈地告訴父母時，很多時刻我們得到的並不是支持與鼓勵，反而希望我們不要太過得意忘形而刻意打壓我們愉悅的情緒；被同學霸凌而感到委屈難過時，也被要求
