風箏
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我自小跟他定了娃娃親，他卻喜歡上另一個女孩，把我推給了他室友。
我們真在一起後，他又後悔了，在校園裡攔住我們，紅著眼問了一句——
「你不是想讓我跟你回去結婚嗎？」
故事從一對小男孩的親密友誼開始。12歲的富家少爺阿米爾與僕人哈山，從小一塊長大，年齡相仿的兩人情同兄弟，總是一起玩耍，一起分享有趣的故事。然而，在一場風箏比賽後，發生了一件悲慘不堪的事，永久破壞了兩人之間的情誼，從此各自走上不同的人生道路，可是最後卻也以兩人始料未及的方式，重新連接起彼此的關係。即使
思念
2010年2月農曆大年初一
噼哩啪啦的鞭炮聲震醒大地
陣陣歡笑聲劃破天際
揭開農曆春節序幕
深夜裡的一通電話瞬間打亂歡喜的節奏
話筒另一端傳來著急無助的聲音
外公去世了。
什麼是「小詩」？
一般現代詩對於短詩的定義是在「十行」、「百字」以下。
小詩透過極短的篇幅，在作者巧妙的安排下，呈現豐富的意涵，是一種精緻而小巧的文學形式。
〈風箏〉是一首經典短詩，作者以「風箏」為題，但全詩短短五句並未提到「風箏」二字。
在感情的世界裡，我們每一個人，都曾扮演過風箏與放箏人的角色，
愛情如風，緣生緣起，緣盡緣滅，婚姻如水，潮起潮落，冷暖自知，
許多關於人生聚散之間的悲喜交融，都因人們不同個性與是否溝通而異，
往往也決定了所有愛侶之間的分合。
〈慢行人〉由全國多所高中畢業生共同合唱，作為 2025 年的畢業歌，透過細膩的旋律與群體合聲，傳遞「放慢腳步」的生活態度。歌曲描繪在十字路口的迷惘與選擇，也象徵年輕人在喧囂世界中找到自己的步調。從雨後的清新意象到逐漸高昂的副歌，〈慢行人〉展現了青春的掙扎、陪伴與希望，即使走得慢，也能堅定地走向未來。
想靠近妳 但步伐像被綁住
心裡有話 嘴邊卻留不住
眼神藏秘密 妳卻看不清楚
力不從心 夢在遠方浮沉
愛像風箏 線卻斷了一寸
怎麼追 怎麼問 心越沉越疼
妳的笑容 像太陽卻刺眼
我想擁抱 卻被影子阻攔
越努力靠近 越感覺更孤單
愛的重量 誰來分擔
腳步太重 路卻更長
力不
風很大，裙襬飛得有點高，我拉著風箏的手轉啊轉──
你在後面看著我，不說話，卻一直按下快門。
「欸！你不是說你要幫我拍風箏嗎！」
「拍啊，我在拍最漂亮的風箏。」
你邊說邊笑，像是早就預謀好這個台詞。
但我看著你相機裡的照片，第一張就是我轉頭笑的那一瞬間， 眼睛裡還藏著未散的陽光。
📷
上星期六帶雙寶參加有趣的親子活動 👨👩👧👦
透過老師用心的指導後 👨🏫
一起完成了漂亮的風箏 🪁
事後和大家在樓下放風箏好有趣 🤡
❣️老師也分享放風箏有幾個好處
1️⃣可以增進好的人際圈認識志同道合
2️⃣可以促進良好的家庭關係或親子關係
3️⃣減
