由老師們精心挑選出幾首適合孩子們歌唱的歌曲，
除了旋律要朗朗上口，歌詞也要能符合孩子年齡以及學習情境，
所以這些被挑選出來的歌也特別有意義。
要讓孩子了解這些歌詞的意境，
就得經由老師們的解釋才更為清晰，
所以早會歌的教唱就很具意義了。這次教唱的是長壽樂團--
五月天的台語歌「憨人」；孩子們透過久真老師的念誦以及解釋，
了解了「憨人」這首歌真正要表達的意境，而也因為這是首台語歌，
所以孩子也有了本土語的學習，這就是完整的全語文學習歷程呢！
子航：「老師！我很聰明！不是憨人喔！」
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【輕輕吹，蒲公英飛】《快樂的孩子，分享快樂》的沙龍
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
2025/11/07
上週我們跟孩子預告星期三會有不認識的叔叔阿姨到我們學校參觀、打分數，
教導孩子遇到不認識的人到學校，如何有禮貌的打招呼，並歡迎他們到學校來。
而孩子們也做好了心理準備喔！
星期三這天，我們也就跟往常的進行著日常活動。
當我們準備靜心時，聽到中央廣播系統傳來
2025/11/07
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2025/11/07
每週的新開始，老師會與孩子討論本周目標並且一一說明與提醒。
這一天我們討論到好好刷牙的習慣，
於是老師就準備了一些小道具要詳細的示範刷牙與清潔讓孩子觀摩與學習。
大大的牙齒模型搭配大大的牙刷出現在教室，
孩子們紛紛驚呼連連……「哇！有好大的牙齒跟牙刷喔！」、
「是鱷魚的牙齒嗎？」、「刷
2025/11/07
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2025/11/07
這禮拜五就是立冬節氣慶典囉！由於這次活動要包餃子
於是在這之前老師決定名調一下中班會有多少爸爸、媽媽來陪伴我們呢？
但在這之前我們要來一個超厲害的小默契，
就是開始前我們要先來段可愛的順口溜作為中班的開始動令。
老師：親愛的孩子們，禮拜五就是活動慶典啦！在這之前我們要來培養一
2025/11/07
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