任何沒有經過思考的行為,都是危險的。

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你不是學不好英文,你只是一直在重來

你是不是也有過,在 IG 或是 YouTube 看到很多新的學習方法,告訴你很多新的方法。

這時候的你,像是哥倫布發現新大陸般的興奮,迫不及待地想要趕快實踐它,幻想著透過這個新辦法,可以像灰姑娘遇到神仙教母般華麗轉身,流利地吐出一連串英文,發音正確、內容幽默風趣,變成一個閃閃發亮、充滿自信的人。


但是經過 3 天,可能因為工作忙碌,或許覺得自己沒什麼顯著的進步,看不見改變。

一方面開始懷疑自己:「是我哪裡做錯了呢?」

一方面又斥責自己:「才 3 天而已,急什麼呢?」


好不容易又多撐了 2 天,一星期即將過去,下週你就默默放棄了。


然後,就會再去找下一個方法。


以上場景,是否覺得似曾相似呢?


今天我想帶你分解一下,這個過程到底發生了什麼事。


是方法不夠好呢?

是我不夠堅持嗎?


是我太心急了嗎?

是我太笨了嗎?


還是,其實是我遺漏了什麼?


當你陷入這個思考小宇宙的時候,恭喜你,又幫自己成功累積了一次「失敗的經驗」。


以上那些憂慮,是,也不是讓你卡住的原因。

我長期觀察成人學習英文的障礙,其中之一,就是:

做太快,想太少了。


網路上充斥著許多「零碎」的學習資訊。

你可能常看到像是:

・一套真正「學會語言」的底層邏輯

・背單字最有效的方法

・自學英文一定要知道的技巧

・老師推薦的口說方法

・輕鬆記單字的小技巧

・必看(聽)的英語 xxx

・如何從 0 開始學英文

我相信它們一定有價值。


但是我想提醒大家的是【你到底需要什麼?】


就像生病時,鼻塞、流鼻水的時候,醫生不會開頭痛藥給你;

肌肉痠痛時,你也不會需要喉嚨痛的藥(但我知道英文把喉嚨痛叫做 sore throat 🙃)。


所以,你的英文,到底需要什麼「處方簽」呢?


也許你會說:

「我多益聽力比較低,我需要聽力技巧/多聽一點。」


對,也不對。


聽力和閱讀、口說,其實是緊密相關的。

當你聽力卡關的時候,我反而會建議你:改成多閱讀,以及多訓練口腔肌肉。


聽力其實是一個很複雜的多重技能。

它同時涵蓋了:字彙、情境判斷、速度、文化背景……


當你聽力卡關的時候,通常有兩個原因:


1. 字彙量的極限

短短一句話中塞了太多新單字,腦子一下子處理不來,所以當機了,無法瞬間轉換。

這時候,與其逼自己快速消化,不如換成「閱讀」,讓速度慢下來,好好處理、認識新單字。


只要你有辦法朗讀唸出一個單字(前提是唸對),你一定也有能力在眾多聲音中辨認出它。


2. 聲音不熟悉(連音問題)

你是不是「聽不懂」,但一看到文字卻都看得懂?


這其實包含了連音規則。

因為你只熟悉每個單字的「獨立音」,但人在說話時是惰性的,會把字和字黏在一起,讓發音更省力。


所以這時候,你應該做的是:訓練口腔肌肉。

注意!這不是在練口說,而是在讓你「變成自己的聽力來源」。


人,是可以辨認出「自己能發出的聲音」的。


相反地,如果是閱讀卡住了

那你應該轉向多做聽力。


聽力和閱讀,其實是一股互相纏繞的螺旋。


透過閱讀,你在累積、認識「新的單字」;

透過聽力,你在「釣出」這些知識,並且鞏固它們的意思與使用時機。


所以,當閱讀卡住時,通常代表的是:

你過去累積的東西,還沒有透過聽力,真正轉換成你腦中的東西。


如果只是一直不斷累積,卻從未吐出,就會卡住了。


所以如果你現在也卡住了,


先不要再去找下一個方法了。


你不是缺方法,

你是還沒搞清楚自己現在卡在哪裡。


你一直在換方法,

但從來沒有停下來看自己。


你以為你在努力,

但其實你只是在「一直開始」。


然後,一直放棄。


停下來,想清楚。


我現在,到底卡在哪一個環節?


不是去找「更厲害的方法」,

而是去看懂「現在的自己」。


你會卡住,不是因為你不夠努力,

而是因為你還沒有看懂自己的學習。


所以你才會一直累積失敗的經驗,最後你就再也沒有力量繼續下去了! 


這不危險嗎?


你不是在學英文,

你是在慢慢消耗自己。


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星星老師|線上英文家教
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📌用教學記錄一個孩子如何慢慢理解 🧩 分數背後的語感|卡住背後的邏輯 ✍️ 說故事也說方法|給願意陪孩子的人 💬 每一篇,都來自一堂真實的課 📩接案中|歡迎家長私訊聊聊孩子的狀況
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