有的時候，我們不是要知道對錯，也不是要爭執是非，而是需要被了解。但 底層邏輯 或許是，我們有先了解自己嗎？
我曾經疑惑，為什麼自己總是直來直往，無法像別人一樣委婉柔軟？為什麼在某些情境中特別自在，但在另一些場合卻總覺得格格不入？
整理自己
更小的時候，有時候聽媽媽說我很「拗」，懵懂感覺大概就是說我的個性，青春期知道了一點星座的概念，硬將特質套入，覺得自己是多才多藝，能言善道，後來表現有這麼一點點趨近，在朋友眼中是聰明機智、善於社交的。
三十而立之後，因好友而接觸了 九型人格，才發現人更深層可以分成「情感」「思想」、「意志」，有些人是以「情感」為生命主導「心中心」，有人以「思想」為生命主導的「腦中心」；有的人是以「意志」主導的「腹中心」，才知道自己是偏向樂觀開朗型的夢想家及冒險者。
原來的我在告訴我
工作多年後讀了 #唐諾.克里夫頓 的《發現我的天才》這本書，第一次上網體驗 #蓋洛普 的能力測驗，又發現34種主導特質的我的四大天賦類別，好像更瞭解了自己的天賦。
當了主管知道理解部屬特質的必要性，透過某位老師的引薦，才知道除了 生命靈數，還有以「天賦優勢」與「全息圖」為核心的數字密碼，與常見的性格測驗不同，它更加強調理解 、接納 和應用，它讓我先理解自己與他人的行為模式，也接納差異，避免不必要的自我批判或人際誤解，再將這份理解應用在生活、職場、人際互動中。
後來透過 #知識衛星 的線上課程，上了 #白瑜 老師的 #全方位占星學，從認識自己的星盤出發，包含對「星座、宮位、行星、相位」的深入解析，才發現人不是依星座粗略劃分12種而已。
喚醒潛意識
近年來因緣際會對 #奧修禪卡 產生興趣，發現白瑜老師開了 #透過禪卡認識最真實的自己，立馬報名上課，每天早上清晨和晚上睡前，都在老師的聲音中學習，也幫助我釋放情緒、更全然接納自己。
對人的好奇有增無減，又上了 #徐玉蘭 老師的 #人生八字應用課，帶我從零開始學會八字，老師用最白話、最實用的方式，雖然理論有些深奧，但還是希望能看懂自己的能量、節奏與機會，也學會判斷性格特質、掌握行動時機、調整運勢。
最近看見 #雪力 老師開了 #人生系統設計課，以前就因為#MBTI 而聽過她，這次看見文宣寫：「這不是一堂要你「更努力」、也不是要你「變成另一個人」的課。而是陪你看懂自己正在運作的系統，並重新設計那些讓你反覆受困的結構的課。⋯」讓我更想看懂自己。
卡住的是心
有沒有覺得為什麼明明很努力，卻總是卡在同樣的位置？
為什麼有些人明明很想改變，卻總是像「鬼打牆」一樣回到原點？
為什麼感情總會吸引類似類型的人；工作總是遇到同樣的人際或管理問題？
答案往往不在外在，而在內在早已設定好的系統，「想前進的動力」與「害怕改變的煞車」拉扯，看再多的書、上再多的課也很難真正落地。
生活裡永遠不缺突發狀況與混亂，因為內在正在逃避更關鍵的人生課題。我其實走得不錯，只是想用更好的方式，繼續往前，也希望能夠回到內在、自我整合，因為 #人生就是用來體驗的。
你呢？有沒有發現，探索一輩子，最重要的關鍵核心，卻是沒有好好的 #愛自己？要不要試試看，跟我一起做 《30Days愛自己的小練習》？留言區有分享路徑
