含羞草盛開的花
這張照片是在COVID疫情最嚴重時期拍攝的。
三級警戒，小孩才快滿三歲。
只能關在家裡大眼瞪小眼的日子，比扯不下來的口罩，緊繃。
想表達卻找不到開口說話技巧的她，生氣、哭泣、惡夢樣樣都來，更在長輩年老的聽力形成焦慮。
我就像口罩的兩條耳帶狠狠被拉扯，壓力大到背部的肌筋膜症候群都與我為敵。那段時間，感受到極強的撕裂感，還得靠自己的耐心與母性縫合。
現在回想起來，真想抱抱自己。
為了增加親子互動、製造想開口的動機、打發疫情閉關的無所事事，將房間打造成幼兒教玩具集中地，任何想得到的美勞工具、故事書都有，只差沒重新裝潢，在疫情時期開班授課。
我們甚至利用陽台開始種花。種很多很多的含羞草。這也是我人生中第一次上網買土，神奇的解鎖操作。同時，因為疫情帶來的幸運，在急需協助之際，順利排上台大兒醫的語言治療課。
按照治療師的引導——以大人踩蹲姿平視幼兒的姿勢，放慢速度，拉長每個字音，從一個字到語詞的延伸，循序漸進誘發開口的動機。至少要先學會喊媽媽，而不是因為家裡有養貓就先喊喵喵喵XD。太不公平了🤣
彩色——「筆」
長頸——「鹿」
我不——「要」
吹泡——「泡」
肚子——「餓」
要抱——「抱」
每一天，我都在調慢自己的語速，讓她能夠將字音咀嚼出聲。一週一次的治療課，治療師總是準備不同的玩具建立互動，要她回答拿在手上的東西是什麼，以此不停累積詞語的數量與發音。
觀察型小孩，治療師這麼分析。
像極了含羞草的花語——害羞、敏感、內斂。
不確定說出來是不是正確，不願意開口；不知道牙齒舌頭該怎麼擺，不願意開口；家裡沒有第二個小孩可以觀摩，所以更是需要一一破解心理對於說話的障礙。
相傳吹泡泡有利於嘴部發音肌肉，因此天天跑公園經營必要的童伴社交變成日常。疫情如火如荼轟炸著平靜，我們也持續在語言治療的黃金時期奮戰，堅持語言大爆發之前，不讓3C產品影響孩子剛萌芽的小世界，以免拖長了時間。至少必須在身心靈不舒服時能夠用口語表達。
據說含羞草不容易養成，播種後的夏天需要豐盛的太陽光線，於是找了絕佳地理位置一邊種著，獻於陽光和水土，一邊也守著如小草的她，蒐集更多可以與不同孩子互動的課程、親子瑜珈，增加她觀察小小孩牙牙學語說話的嘴型。
漫長的疫情時光，我們常常就這樣坐在陽台一邊吹著泡泡，一邊雀躍期待花苞盛開。看著小小的她摸著小小的含羞草，她第一次感受它的閉合，第一次縮回的小手，就像害羞的葉片。
九堂課過去，穩紮穩打的進步程度在治療師的認可之下結束課程，狂洩不止的語言爆發隨即而來。
「貓咪你過乃啦~」👉貓咪你過來啦~
「兩雞老虎兩雞老虎~」👉兩隻老虎兩隻老虎~
「阿東~」👉阿公~
孩子學會了口語表達，還能唱五音不全的兒歌，全家人的情緒都得到緩解，家庭氛圍也從單一種哭聲的吵昇華成——彼此滿意的吵。
此時，我們一起迎來含羞草第一次綻放——盛開粉紅色的花，像極了我內在到處燃放的煙火。旁人眼中不易養成的花，我們種出來了。別人避之唯恐不及深怕成為標籤的語言早療，我們一起破關了。
慢工出細活，不要小看時間的醞釀，恰恰就是這些醞釀，內在核心才有足夠的底氣匹配每一次不同的境遇，而我們終將——平安跨過，取得勝利的光輝。
方格創作島官方模板
