回想起修教育學程的那段時間, 我原本只是對教育心理學、社會學、哲學感興趣。 沒想到,在課堂上學到的理論, 卻一再讓我看見過去的自己。 有時上課上到鼻酸, 也有幾次回到宿舍後忍不住哭了。 那不是因為傷口又被揭開, 而是我終於能理解,當時的自己為什麼會那樣。 過去的我,面對不公平的對待、 面對模糊的排擠與沉默, 沒有反抗,也沒有逃走。 我曾經責怪他,覺得那樣的自己太軟弱。 但現在我知道, 他只是還不懂該怎麼保護自己, 也沒有足夠的力量。 他已經盡力地在那個年紀、 用他能想到的方式活著了。 我學會原諒。 不是替那些人開脫, 而是讓自己不再苛責那個曾經的我。 原來成長不只是變勇敢, 也是學會溫柔。 學會在理解之後,放下對自己的憤怒。
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lune生活隨筆
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記錄日常心中所想。
沒有故事結局,只有和日子的對話。
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2025/10/30
那些痛苦的經歷:誤會、排擠、霸凌、落榜。
曾讓我懷疑人生,但如今我懂了。
每一次轉彎、每一個錯過,都把我帶到現在。
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2025/10/29
我原以為這只是暫時的選擇,
沒想到一路走來,我仍想繼續。
也許人生就是這樣:在意外裡,遇見命定的方向。
2025/10/29
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2025/10/28
壓力讓人焦慮,也讓人誠實。
原來我早已知道該怎麼面對,只是需要一點提問,
讓我重新相信自己。
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5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》,由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作,本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入,討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境,並結合榮格心理學與馮.法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析,理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。

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教育是一個相互學習和成長的過程。在孩子與大人相處時,家長和老師需要理解孩子、接納他們的不同,這樣孩子才會在成長過程中感受到支持和鼓勵。別忘了,所以人都曾經是個孩子。
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背景:從冷門配角到市場主線,算力與電力被重新定價
小P從2008進入股市,每一個時期的投資亮點都不同,記得2009蘋果手機剛上市,當時蘋果只要在媒體上提到哪一間供應鏈,隔天股價就有驚人的表現,當時光學鏡頭非常熱門,因為手機第一次搭上鏡頭可以拍照,也造就傳統相機廠的殞落,如今手機已經全面普及,題

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(禁止轉貼、轉發、抄襲,有任何需求須經過本人同意)
在上了三個月心理學課程與看了課本內容之後,希望小時候父母可以教我的事:
1、嬰兒時期擁有愛與安全感
讓我知道自己是舒適、安全的,在我成長後擁有穩定的內核及自信。
2、培養我的自主意識,學會主動學習
在開始學習的時期陪伴我

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