我騎車載著孩子去共學的路上，會請宇宙幫助我們一家平安和敞開，迎接這一天要帶給我們的禮物。坐在後座的孩子耳尖，常問：「馬麻，妳在說什麼？」我回他：「我在和宇宙說話啊。」（有時是和天使說話）
上週共學前，我想到祈禱時既然我都要做了，那就帶著孩子一起做吧！我對著孩子，低頭輕聲說：「親愛的天使，請祢幫助我們今天平安，不管發生什麼事，我們的心裡都能安穩平靜。如果祢有話要讓我們知道，請讓我們聽得見心裡的大玉米、小玉米。（註）」
註：我曾對孩子說，願我們安靜，聽得見心裡真實微小的聲音，依著這聲音做出美好的行為。孩子給它的名字是「大玉米」，我說：「那我的是小玉米。」
這幾天出門，想到時都會帶著孩子說一遍。
共學時外界有一些狀況，但孩子的狀態都算是安穩的。
只是，沒想到，昨天是我練習要聽見我的小玉米的時刻。
昨天我帶著孩子受邀參與國小同學一家的母親節聚餐。
好久不見的同學的姊姊，看到我的孩子，會碰碰他的面頰、摸摸他的頭，說說話。
我的孩子看似害羞（？）又看似扭捏（？）地轉頭靠向我懷裡。
我當下有一絲覺得不妥，同時我也在分辨我慢熟的孩子是否不舒服？
如果是陌生人這麼做，我就會直接說「請不要碰他，孩子會不舒服」。
但因為是認識很久的同學姊姊，我發覺我怕破壞關係，所以沒有說出口。
這樣的情況發生兩三次後，我內心的小玉米說話了：「要不要和孩子確認一下？」「不要等到以後孩子變成不敢表達真實感受與想法、不知道如何保護自己時，我才來後悔……」
有一個機會，我獨自和孩子在一起時，和他詢問後確認，他真的不喜歡阿姨這樣摸。
我對孩子說：「媽媽會幫你和阿姨說。」
後來同學姊姊在一個聊天時，又摸了孩子的頭。
當下我就立刻阻止，對她說：「孩子不喜歡妳這樣碰他。」
同學姊姊立刻道歉。
同學也在旁邊提醒姊姊要尊重孩子的身體自主權。
我確認孩子接收到阿姨的道歉，他的狀態放鬆自在多了。
而同學姊姊後來也一直保持適當的距離。
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還好，我聽到微小的內在聲音（謝謝我的小玉米～～），
成為了轉向的起點。
採取了面對它的行動，而不是視而不見。
謝謝這件事，讓我學習：
劃下清楚的界線，焦點不在於關係是否破壞了？
而是讓每個人重新回到尊重裡。
尊重，是關係的前提。
