路編每次在撰寫履歷表時，總是不知道該怎麼撰寫好，明明做了很多事，卻不知道該怎麼整理這段經歷，讀者是否也有切身之痛呢?今天想要跟大家分享履歷撰寫心法，利用STAR原則協助整理履歷經歷。
STAR原則
STAR原則，比我們想的更好用，除了求職者可以使用外，面試官也經常透過STAR原則追問求職者細節，試圖讓求職的履歷經驗能夠更切合事實，甚至做補充筆記。
以教育訓練人員為範例練習撰寫STAR原則：
S- Situation（情境）：公司為了強化教育訓練制度，決定要導職能
T- Task（任務）：目標在Q2完成各部門的工作說明書
A- Action（行動）：利用個別訪談法及接洽外部講師辦理一門職能課程，讓用人主管具備職能知識
R - Result（結果）：順利於Q3產生部門的學習地圖，並用ADDIE的模式建構教育訓練課程
公司為了強化教育訓練制度，決定要導職能S，目標在Q2完成各部門的工作說明書T，利用個別訪談法及接洽外部講師辦理一門職能課程，讓用人主管具備職能知識A，順利於Q3產生部門的學習地圖，並用ADDIE的模式建構教育訓練課程R。
STAR原則應用模式
求職者角度
1.求職者撰寫履歷表之經歷簡述
2.求職者在面試官提問時的回應
面試官角度
1.利用STAR原則詢問求職者履歷表上的經歷細節
2.利用STAR原則提供面試問題，如下表
面試官利用STAR原則問題表
