今天有位家長帶孩子來找我。
媽媽說她真的很無助——孩子這次成績滑鐵盧，問孩子發生了什麼，孩子都說不知道。
安親老師建議換鋼琴上課時間，多一點時間複習功課。孩子知道後很生氣，但看到媽媽的反應，又跟媽媽說：「希望你們不要放棄我。」
表面上很矛盾，但孩子的行為背後其實有話在說。
談話中我確認了孩子真正的感受：
「鋼琴換時間你們沒有問我。」 「你們只是把事情安排好，然後要我接受。」
孩子不是反抗，只是覺得自己沒有被尊重。
同時，她也不懂——
「為什麼不能每科60分就好？」 「你們不是都說成績不重要嗎？那為什麼看了成績又有情緒？」
後來，我提出一個解決方式，孩子一直拒絕。媽媽很無奈也很心急。
我問孩子：「妳為什麼不願意？」
孩子說不知道。
我換了一句話：「是不是因為妳怕答應了，結果還是沒用？妳以前也照著大家說的去做，但沒有變好，所以妳擔心這次也一樣？」
孩子靦腆地笑了。
那個笑容是：「你說中了。」
孩子要說的其實是：
「我不是不努力，我是不敢再失望一次。」
