正義之本質:伊斯蘭視角下的鉅作探索與跨宗教共融之道

更新 發佈閱讀 36 分鐘
vocus|新世代的創作平台

بِسْمِ ٱللَّٰهِ ٱلرَّحْمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ 奉至仁至慈真主之名 願主賜你平安(Assalamu Alaikum wa Rahmatullahi wa Barakatuh)

摘要

  • 在伊斯蘭中,正義(Adl / Qist)並非人為發明,而是真主於受造界所立之天平(Mizan),人類的使命是「發現」並順服此先在之神聖平衡,從而與猶太教 Tzedek、儒家「仁義」、印度教 Dharma、基督教解放神學、佛教菩薩道相互輝映。
  • 正義有六層次:認主獨一(Tawhid)之神學根基、內在心靈淨化(Tazkiyah)、人際公平(Qist)、社會經濟正義(Zakat、Hisbah)、生態與環境正義(Mizan 宇宙平衡)、終末論的彌賽亞正義(Mahdi 與 Isa)。
  • 邁向人間淨土、大同世界與彌賽亞時代的共同道路,是以 Ihsan(至善)為加持的 Adl(公正)為基石,並在跨宗教共通的「黃金法則」與「共同善」上協力同行。

第一章 緒論:以慈悲與謙卑為起點

正義(justice),自古以來是人類心靈最深處的渴求,也是各大宗教傳統共同探討的核心議題。本文以伊斯蘭傳統為主要視角,深度融入猶太教、基督教、佛教、印度教與儒家的對話,期望以最謙卑、感恩之心,呈現正義之本質的多重面貌。

在伊斯蘭的智慧中,作者深受感動之處在於:正義不只是法律的條文,也不只是社會的安排,更是真主的屬性、宇宙的秩序、心靈的本然狀態。正如古蘭經第57章第25節所示:「我確已派遣我的眾使者,並降示天經與衡量(mizan),以便世人遵守公道。」(Surah Al-Hadid 57:25,馬堅譯本)使者所帶來的不只是律法,更是讓人類得以「站立於公道之上」(li yaqūma al-nāsu bi-l-qist)的衡量之器。

第二章 伊斯蘭正義的核心詞彙與概念

伊斯蘭對正義的表達使用多個彼此互補的阿拉伯詞彙,每個都承載獨特的精神向度。

表一:伊斯蘭正義核心概念對照表

阿拉伯詞

中文意涵

性質

主要面向

Adl(عدل)

公正、公平、平衡

實質正義(substantive justice)

一般性、普遍性、絕對標準

Qist(قسط)

衡平、依比例給予應得

程序正義(procedural justice)

具體操作、衡量、消除不公

Ihsan(إحسان)

至善、行善超於應份

美德層次

寬恕、慷慨,給予比應得更多

Mizan(ميزان)

天平、衡量

宇宙秩序與末日審判

創造的平衡、計量之公正

Taqwa(تقوى)

敬畏真主

內在動機

自我審視、內在警覺

Tawhid(توحيد)

認主獨一

神學根基

正義的形上學基礎

Hisbah(حسبة)

社會監督、勸善戒惡

公民與制度層面

公共道德的守護

Maslaha(مصلحة)

公共利益

法學原則

維護人民福祉

Maqasid al-Shariah

伊斯蘭法的目標

法理目的論

保護宗教、生命、理智、後代、財產

Zulm(ظلم)

不義、壓迫

正義之反

須被禁止的反面

阿布·阿米納·埃利亞斯(Justin Parrott)指出:「在阿拉伯文中,Qist 偏向於程序與具體事務(如度量衡)的公平;Adl 則用於更廣義的判斷正當與否。當提及孤兒、見證、夫妻關係等具體事務時,古蘭經使用 Qist;當談及審判與發言時,使用 Adl。」這兩詞合而為一,方為完整的正義。

第三章 古蘭經中的正義觀:神聖天平之啟示

3.1 正義作為信仰的試金石

古蘭經第4章第135節(Surah An-Nisa)是伊斯蘭正義倫理的奠基經文:

「信道的人們啊!你們當維護公道(qawwāmīna bi-l-qist),當為真主而作證,即使不利於你們自身,或你們的父母和至親;無論被作證者是富人或窮人,真主對於他們是更親近的。」(4:135)

此節的革命性在於三個層次:第一,正義是「永續、持恆」的(qawwāmīn 為加強型主動分詞),不是偶然的善行;第二,正義必須超越自我、家族、階級的偏見;第三,正義是「為真主而作證」(shuhadā' li-llāh),意即向著超越性而非任何世俗利益。

而第5章第8節提供互補的指引:「你們不要因怨恨一夥人而不公道,你們當公道,公道是最近於敬畏的。」(Surah Al-Ma'idah)正義的兩大敵人——對親近者的偏袒與對敵人的怨恨——皆被斷然拒斥。

3.2 正義與宇宙天平

古蘭經第55章第7至9節揭示宇宙論層次的正義:

「他曾將天升起。他曾規定平衡(al-mīzān),以免你們用稱不公。你們應當秉公地謹守衡量,你們不要使所稱之物分量不足。」

此處 mizan 同時意指真實的度量衡與宇宙的形上平衡。當代學者賈瑟·奧達(Jasser Auda)在其《Maqasid Al-Shari'ah as Philosophy of Islamic Law》中指出:「Maqasid 為伊斯蘭法的核心與哲學,使律法在當代情境下能實踐其原本目的——正義、自由、權利、共同善、寬容。」

3.3 普世人性的尊嚴

第49章第13節(Surah Al-Hujurat)為跨宗教與跨族群正義之基石:「眾人啊!我確已從一男一女創造你們,我使你們成為許多民族和宗族,以便你們互相認識(li ta'ārafū)。在真主看來,你們中最尊貴者,是你們中最敬畏者。」此節廢除一切種族、民族、性別的等級觀,把人類的多元設定為「相互認識」(ta'āruf)的契機,而非排斥的理由。

第四章 聖訓中先知穆罕默德的正義教導

4.1 告別朝聖演說:人權與平等的憲章

公元632年(伊曆10年),先知穆罕默德(願主福安之)於阿拉法特山谷的告別朝聖中,向約十萬信士宣示了被視為「世界第一份人權宣言」的演說。其中最具革命性的段落為:

「眾人啊!全人類皆出於阿丹與哈娃。阿拉伯人不優於非阿拉伯人,非阿拉伯人也不優於阿拉伯人;白人不優於黑人,黑人也不優於白人——唯有敬畏(taqwa)與善行可分高下。」

「眾人啊!正如你們視這個月、這日、這城為神聖,你們也當視每個穆斯林的生命與財產為神聖之託付。將託付之物歸還其主人;不要傷害他人,他人也不會傷害你們。」

此演說亦廢除高利貸(riba)、廢除部落血仇,並提醒男性善待女性「以仁慈和公道」。

4.2 神聖訓誡:真主禁絕壓迫於自身

被稱為「Hadith Qudsi 17」的著名聖訓(伊瑪目穆斯林傳述,納瓦威收錄於《四十聖訓》)中,真主說:

「我的僕人們啊!我已禁絕壓迫於我自身,並使壓迫在你們之間亦為禁戒,所以你們不要彼此壓迫。」

此訓誡將「禁壓迫」推至神學最高位階:壓迫(zulm)連真主都禁於自身,何況世人。

4.3 至善(Ihsan)的定義

當天使吉卜利勒問先知「何謂 Ihsan?」時,先知答道:「Ihsan 是你崇拜真主,宛如你看見祂;即使你看不見祂,祂亦看見你。」(布哈里、穆斯林傳述)此一定義將正義從外部行為提升至持續臨在於真主目下的內在覺察。

第五章 伊斯蘭法學與正統哈里發的正義實踐

5.1 阿布·伯克爾的就職演說

第一任正統哈里發阿布·伯克爾·西迪克(Abu Bakr al-Siddiq)就職時宣示:

「眾人啊!我已被委以管理你們的權柄,但我並非你們中最優者。若我行正,請助我;若我行偏,請糾正我。」「對我而言,弱者乃強者,直到我為他取回應得權利;強者乃弱者,直到我從他取回他所侵奪的。」

此言奠定了伊斯蘭治理的兩大原則:統治者並非無誤,而是受託者;國家權力必須優先保護弱者。

5.2 歐麥爾與耶路撒冷之鑰:謙卑征服的典範

公元637年,第二任哈里發歐麥爾·伊本·哈塔布(Umar ibn al-Khattab)親赴耶路撒冷接受東正教宗主教索佛羅尼烏斯(Sophronius)的城鎖交付。他與僕人輪流騎乘一匹駱駝抵達;當抵城時,輪到僕人騎乘,歐麥爾步行入城。

最為人傳頌者是:當禮拜時間到了,索佛羅尼烏斯邀請歐麥爾進入聖墓教堂(Church of the Holy Sepulchre)內禮拜。歐麥爾拒絕,並解釋說:「若我在此禮拜,後世穆斯林將以此為由將教堂改為清真寺。」他選擇在教堂東階外祈禱。此處後來建為「歐麥爾清真寺」(Masjid Umar),矗立至今。

他簽署的《歐麥爾盟約》(al-'Ahda al-'Umariyya)保障:「他們的生命、財產、教堂、十字架、病者與健者皆得安全……他們的教堂不會被穆斯林佔據或拆毀……他們不會被強迫改宗。」這份盟約被廣泛視為宗教自由的早期憲章。

歐麥爾另有名言:「你們何時開始奴役人民,明明他們的母親將他們生為自由人?」此言出於他斥責一位埃及行政長官之子毆打基督徒之事,奠定了人生而自由的伊斯蘭原則。

5.3 薩拉丁:戰場上的慈悲

公元1187年,蘇丹薩拉丁(Salah al-Din al-Ayyubi)收復耶路撒冷。與88年前十字軍攻城時的血腥屠殺相反,薩拉丁允許基督徒和平離城,並支付贖金即可釋放(甚至為大量無力贖身者免費釋放或自付贖金)。伏爾泰於其《論國族風俗與精神》第二版(An Essay on Universal History, the Manners, and Spirit of Nations, 2nd ed., London: J. Nourse, 1759, pp. 368–369)描繪道:「薩拉丁親手向呂西尼昂遞上以雪冷卻的飲料。」("Saladin with his own hand presented Lusignan a cup of liquor cooled with snow.")薩拉丁的「三戒指寓言」傳說,啟發了萊辛(Lessing)的劇作《智者納坦》,成為歐洲啟蒙時代宗教寬容的重要意象。

第六章 古典伊斯蘭學者的正義論述

6.1 安薩里(Al-Ghazali, d. 1111):黃金律與心靈正義

安薩里在其鉅著《宗教學問之復興》(Iḥyā' 'Ulūm al-Dīn)中,將正義定義為:「正義即不傷害你的穆斯林兄弟,其完整標準為——他應為他的兄弟所願者,即如為自己所願者。」此即伊斯蘭版的黃金律。學者 Justin Parrott 指出,安薩里把黃金律置為「神、心靈純淨、正義、慈悲、無私之愛、善意、人類兄弟情、睦鄰」眾大主題的軸心。

安薩里亦最早系統地闡述 Maqasid al-Shariah(伊斯蘭法的目標):保護宗教、生命、理智、後代、財產這五項要素,是真主立法之普遍目的。後代學者如卡拉達維(Yusuf al-Qaradawi)、加扎里(Mohammad al-Ghazali)、拉希德·里達(Rashid Rida)將此五項擴充為包括「正義」、「自由」、「人權」與「人性尊嚴」。

6.2 伊本·泰米葉(Ibn Taymiyyah, d. 1328):寧為公正異教,不為不義穆斯林

伊本·泰米葉於《法特瓦集》(Majmu' al-Fatawa)中留下一句被廣泛引用的格言(轉引自 Abu Amine Elias 整理,abuaminaelias.com, 2012):「據說真主允許公正之國存續,即使它由不信者所領導;但真主不會允許壓迫之國存續,即使它由穆斯林所領導。據說世界可以因公正與不信而延續,卻不能因壓迫與伊斯蘭而延續。」此言極為震撼地宣示:真主的扶助以「公正」為條件,而非以宗教標籤。

他主張統治權為「託付」(amanah),統治者偏離正義即喪失合法性。他對公職任命的兩大要求是「能力」(quwwah)與「誠信」(amanah)。

6.3 伊本·魯世德(Ibn Rushd / Averroes, d. 1198):理性與啟示之合一

安達盧斯的伊本·魯世德註解柏拉圖《理想國》,主張哲學與宗教為「真理的兩種表達」,並批判某些哈里發未能實踐 Shari'ah 之公正目的。對他而言,每個人依其本性履行其職分,即構成正義;國家的使命是讓每位公民臻於圓滿。

6.4 沙提比(al-Shatibi, d. 1388):Maqasid 的系統化

沙提比在《al-Muwafaqat》中將 Maqasid 定義為「實現受造物之善、福利、利益、好處,並避免邪惡、傷害與損失」。此一框架成為當代伊斯蘭法學改革的核心工具。

第七章 蘇菲傳統中的內在正義

7.1 魯米(Rumi, d. 1273):以靜默淨化靈魂

魯米寫道:「我尋找真主,只找到自己;我尋找自己,只找到真主。」對他而言,內在正義始於 tazkiyah al-nafs(靈魂淨化),透過 dhikr(紀念真主)、samā'(聆聽)、與靜默,將自我從欲望的暴政中解放。

魯米的智慧在於:外在的正義若無內在的淨化為根,終將墮為新的壓迫

7.2 伊本·阿拉比(Ibn Arabi, d. 1240):存在合一中的正義

伊本·阿拉比以「存在合一」(waḥdat al-wujūd)的視角,主張每個存有都反映真主某一神聖名稱。正義即是給予每個存有其應有的神聖反映之空間。他的學生臨終勸勉:「絕不放棄你的僕奴之分('ubudiyya),心中亦永不渴求任何受造之物。」

7.3 蘇菲對社會的回應

正如安薩里所示,蘇菲修行從不是逃避社會的退隱,而是以淨化的心靈回應社會。魯米於1273年12月17日歸真,據其子蘇丹·維雷德(Sultan Veled)於《Valad Nameh》(VN 121,約1280年)及阿弗拉基(Aflaki)的《Manāqib ul-Ārifīn》(1318–1353年成書)所載:「『他是我們的爾撒(耶穌)!』——基督徒如此說。『他是我們的穆薩(摩西)!』——猶太人如此說。」(Leili Anvar 譯,《Rumi, the Religion of Love》)孔亞的多元社群——基督徒、猶太人、希臘人、穆斯林——共同為他送葬,這正是蘇菲普世慈悲的明證。

第八章 伊斯蘭社會實踐中的正義

8.1 天課(Zakat):經濟正義的支柱

天課作為伊斯蘭五功之一,每年將積累財富之2.5%強制移轉予八類受益者(古蘭經9:60):貧者、需者、徵收者、心靈待安撫者、奴隸(贖身)、債務人、為真主之道奮鬥者、旅行者。據聯合國兒童基金會與伊斯蘭發展銀行於2019年聯合新聞稿引用世界銀行—IRTI(IsDB)2016年研究:「估計每年全球天課捐獻總額可達6,000億美元,使其成為實現可持續發展目標(SDGs)的潛在重要資金來源。」這是全球規模最大的宗教性財富再分配機制之一。

天課並非慈善(charity),而是「受造物對其應得權利的回返」。在伊斯蘭金融文獻中,天課被定義為「個人與公共利益(maslaha)關係的調和器」。

8.2 Hisbah:社會監督

Hisbah 是傳統伊斯蘭社會的「市場與道德監督員」制度,由 muhtasib 確保商業度量公正、合約誠信、公共道德。其精神基於古蘭經3:104:「你們中當有一夥人,召人於善,命人行善,戒人作惡。」

8.3 Maslaha 與 Maqasid:當代法學改革之鑰

當代學者如賈瑟·奧達、塔哈·賈比爾·阿爾瓦尼(Taha Jabir al-Alwani)將 Maqasid 視為動態改革的法理基礎,使伊斯蘭法在當代議題(人權、性別、環境、少數族裔權利)上能更新但保持忠實。

第九章 當代伊斯蘭思想家:正義的新邊疆

9.1 賽義德·古特卜(Sayyid Qutb, d. 1966):《伊斯蘭中的社會正義》

古特卜於1949年出版的《伊斯蘭中的社會正義》(al-'Adala al-Ijtima'iyya fi-l-Islam),主張伊斯蘭的社會正義建基於三大原則:絕對的人類良知自由、人格的完全平等、社會堅實的互助連帶(takāful ijtimā'ī)。他批判物質主義、共產主義與資本主義皆未觸及人類真正的自由根基。然而,必須謹慎指出:他晚期的部分政治論述被不同立場的人士引用以支持對立立場,本文僅取其對經濟正義與人類平等的論述。

9.2 法茲魯·拉赫曼(Fazlur Rahman, d. 1988):雙重運動詮釋學

拉赫曼在《Islam and Modernity》(University of Chicago Press, 1982)中提出「雙重運動」(double movement)方法論:先從古蘭經啟示的具體歷史情境抽繹出普遍倫理原則,再將此原則應用於當代具體情境。他主張古蘭經整體精神乃「倫理一神論」,而正義('adl)是其核心。他特別呼籲將 shūra(協商)擴展至社會各階層,作為當代正義治理的根基。

9.3 塔里克·拉馬丹(Tariq Ramadan):應用倫理的伊斯蘭

拉馬丹在《Radical Reform: Islamic Ethics and Liberation》(Oxford University Press, 2009)中將 Maqasid 重新定位為「應用當代倫理」(applied contemporary ethics)。他主張正義必須擴展至:生態正義(環境、動物權利)、性別正義(女性的精神與法律平等)、全球正義(南北鴻溝、貧困)、文化正義(穆斯林少數族裔在西方的公民身分)。

對拉馬丹而言,真實的靈性(true spirituality)必然表現為公民倫理與公共美德,使虔誠(taqwa)成為社會責任而非私人苦修。

9.4 環境正義與性別正義

當代學者如賽義德·侯賽因·納斯爾(Seyyed Hossein Nasr)將 mizan 擴展至生態倫理:人類作為「khalifah」(代治者)的職責,是維護真主在受造界所立的平衡,破壞生態即為 zulm(壓迫)。Amina Wadud、Asma Barlas 等女性主義古蘭經詮釋者,則以4:1、49:13為基礎,重構性別正義之伊斯蘭詮釋。

第十章 跨宗教對話:正義的共通語言

表二:跨宗教正義概念比較

傳統

核心概念

中文意涵

與伊斯蘭 Adl 的會通

伊斯蘭

Adl / Qist / Ihsan

公正、衡平、至善

本文主軸

猶太教

Tzedek / Tzedakah

公義 / 義施

同 Semitic 詞根 ṣdq,幾乎同義

基督教

Dikaiosynē / Justitia

義 / 正義

山上寶訓「飢渴慕義者有福」

印度教

Dharma / Rta

法 / 宇宙秩序

Mizan 之宇宙平衡相通

佛教

慈悲、因果、菩薩道

自度度他

Ihsan 之超越自利相通

儒家

仁、義、禮

Ren / Yi / Li

Yi 對應 Adl,仁對應 Ihsan

10.1 與猶太教 Tzedek 的會通

希伯來文 ṣdq 與阿拉伯文 ṣdq 同源(同一閃語詞根)。《申命記》16:20「Tzedek, tzedek tirdof」(公義,公義你當追求)與古蘭經4:135 命令「持守 qist」幾乎是同一神聖呼籲。拉比薩克斯(Rabbi Jonathan Sacks)寫道:「Tzedek/Tzedakah 在希伯來文中將正義與慈悲結合於一詞之中。」這正與古蘭經16:90「真主命人公正、行善與賙濟近親」的結構完美呼應。

10.2 與基督教社會福音及解放神學的會通

20世紀古斯塔沃·古鐵雷斯(Gustavo Gutiérrez)所倡導的拉丁美洲解放神學,主張:「真正的信仰要求積極為窮人與被邊緣者爭取正義;這是認識上主、追隨祂的唯一方式。」此一立場與先知穆罕默德在告別朝聖中對弱勢的關懷、阿布·伯克爾「弱者乃強者」之言、伊本·泰米葉「真主助公正之國」之見,遙遙相和。

「正義之弧長矣,而其終彎向公義」一語,雖最為人傳誦於馬丁·路德·金1965年3月25日於阿拉巴馬州議會大廈的「How Long, Not Long」演說(並較早出現於 The Gospel Messenger 1958年2月8日刊),其原始作者實為一位論派廢奴牧師西奧多·帕克(Theodore Parker)於1853年《Ten Sermons of Religion》(Boston)中「Of Justice and the Conscience」一講(史丹佛大學歷史學者 Clayborne Carson 於NPR 2010年9月2日節目中確認此源流)。此一道德弧線與古蘭經57:25「我們派遣使者……以便世人持守公道」共鳴於同一道德宇宙論。

10.3 與佛教菩薩道、淨土宗的會通

淨土宗的「人間淨土」觀(如太虛大師、印順法師、星雲法師、聖嚴法師所倡),主張淨土不只是死後的彼岸,更是此世可由慈悲與智慧建立的清淨社會。菩薩「不忍眾生苦」之大悲,正如伊斯蘭 Ihsan 之超越應份的善行。

日本淨土真宗的傳統強調阿彌陀佛之「他力」慈悲不分對象,涵攝最被社會邊緣化者;這與先知對奴隸、孤兒、寡婦之優先關愛在精神上相通。

10.4 與印度教 Dharma 的會通

Dharma 同時意指宇宙律、社會倫理、個人職分。Mizan(宇宙平衡)與 Rta(宇宙秩序)幾為孿生概念。雙方皆主張正義不是人為發明,而是宇宙的本然結構,人類的使命是「依此而活」。

10.5 與儒家仁義禮的會通

孔子「己所不欲,勿施於人」(《論語·衛靈公》)與先知聖訓「不為兄弟願其所為自己願者,非信士也」精神同源。孟子「義者宜也」與古蘭經 qist(依比例給予應得)若合符節。儒家「大同世界」(《禮記·禮運》「老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養」)與伊斯蘭天課制度的精神完美呼應。

10.6 共通的終末願景

  • 伊斯蘭:馬赫迪(Mahdi)與爾撒(Isa, 即耶穌)共同建立「以正義與公平充滿大地」之時代。
  • 猶太教:彌賽亞時代(Yemot ha-Mashiach),萬國熔劍為犁。
  • 基督教:基督再來與新天新地。
  • 佛教:彌勒下生之龍華三會,人間淨土。
  • 印度教:迦爾基(Kalki)化身降臨。
  • 儒家:大同世界。

這六個願景,雖然神學細節各異,皆指向「正義充滿大地、眾生離苦、萬族和睦」的同一光輝。

第十一章 內在正義:自我與真主的對話

正義始於自我。伊瑪目阿里(Imam Ali)言:「對自己公正,比對他人公正更難。」蘇菲的修行——禮拜、齋戒、紀念、靜默、施捨——皆為對自我進行「內在問責」(muḥāsabah),使靈魂(nafs)從「命人為惡之我」(nafs ammārah)逐步昇至「責備之我」(nafs lawwāmah),最終達至「安寧之我」(nafs muṭma'innah)。

唯有自我得到正義者,方能不偏不倚地對他者公正。這一見地與佛家「自度度他」、儒家「修身齊家治國平天下」、基督教「先去掉自己眼中的樑木」(馬太福音7:5)完全契合。

第十二章 邁向人間淨土:實踐建議

表三:個人、家庭、社會、全球四層次的正義實踐

層次

實踐項目

對應概念

個人

每日內省、紀念真主、誠實見證

Taqwa, Muḥāsabah

家庭

公平對待子女、善待父母配偶

Adl bayna al-awlād

社會

天課、布施、公平交易、社會監督

Zakat, Qist, Hisbah

全球

環境保護、人權倡議、跨宗教合作

Khalifah, Mizan, Ta'aruf

具體可行的步驟包括:

  1. 每日反思:以古蘭經4:135為鏡,自問今日是否曾因親情、利益、怨恨而偏離公道。
  2. 積極跨宗教學習:閱讀至少一部其他傳統的經典或當代著作(如《孟子》、《道德經》、《妙法蓮華經》、《塔木德選》、解放神學文本)。
  3. 支持弱者:依阿布·伯克爾之言,自覺成為弱者的代言人。
  4. 生態責任:將消費、能源、廢棄物管理視為 mizan 的守護。
  5. 參與和平建設:在所處社區推動跨信仰對話與共同善行動。

第十三章 結語:以感恩為終結

行文至此,作者願以最深的謙卑與感恩,向以下對象致意:

感恩至仁至慈的真主,是祂啟示了天經與衡量,使人類在迷失中得以回歸公道之大道。

感恩先知穆罕默德(願主福安之)與歷代先知(願平安臨於他們之上)——亞當、努哈(諾亞)、易卜拉欣(亞伯拉罕)、穆薩(摩西)、達吾德(大衛)、爾撒(耶穌),他們皆被派遣以樹立公道。

感恩跨宗教傳統中所有的善知識:佛陀、孔子、老子、孟子、龍樹菩薩、太虛大師、星雲大師、聖嚴法師、希勒爾、邁蒙尼德、亞伯拉罕·赫舍爾、馬丁·布伯、聖方濟、聖德蘭、馬丁·路德·金、古斯塔沃·古鐵雷斯、教宗方濟各、達賴喇嘛、釋一行禪師——以及無數無名的修行者,他們以生命見證正義與慈悲。

感恩伊斯蘭歷代學者:安薩里、伊本·泰米葉、伊本·魯世德、沙提比、伊本·阿拉比、魯米、薩拉丁、法茲魯·拉赫曼、塔里克·拉馬丹、賽義德·侯賽因·納斯爾、賈瑟·奧達、阿米納·瓦杜德等人。

感恩讀者諸君的耐心閱讀。本文謙卑聲明:作者學識淺薄,所述皆為自我反思與自省,絕非完美無瑕。文中若有失誤、片面或冒犯之處,懇請讀者見諒。請以古蘭經、聖訓、各宗教經典與自身實修為主要印證,不必執著於本文之文字。正如禪宗所言:「指月之指,非月也。」文字僅為標月之指,月才是真正的光。

最後祝願:願所有讀者,無論信仰、種族、性別、階級,皆得平安、慈悲、智慧、正義之福。願人類共同邁向人間淨土、大同世界、共同善(The Common Good)、彌賽亞時代之光明。

Wa ākhiru da'wānā ani-l-ḥamdu li-llāhi rabbi-l-ʿālamīn (我們最後的祈禱是:一切讚頌歸於眾世界的養主真主。古蘭經10:10)

Assalamu Alaikum wa Rahmatullahi wa Barakatuh 願主的平安、慈愛、福佑臨於你




主要建議(Recommendations)

對於希望深化正義實踐的讀者,本文提出以下分階段建議:

  1. 初階(個人層次):每日以古蘭經4:135、5:8、16:90為鏡作自我反省;學習一句經文與一則聖訓;每月做一次內在問責(muḥāsabah)。
  2. 中階(社區層次):認真實踐天課(2.5%)或同等比例的義捐;參與一個跨宗教對話小組;主動了解社區中弱勢者之需求並具體回應。
  3. 高階(社會層次):學習 Maqasid 法理,理解伊斯蘭法在當代議題中的活力;參與環境、人權、性別正義之公民行動;以慈悲與智慧面對與己異見者。
  4. 靈性層次:在外在行動之外,培育內在的 dhikr(紀念)與 muraqabah(觀照),確保正義行動的根源是真主之愛而非自我之義。

注意事項(Caveats)

  1. 本文為跨領域整合,不可能在每個議題上窮盡細節;建議讀者就特別關注的領域進一步深入專業著作。
  2. 引用之歷史人物(如古特卜、伊本·泰米葉)的整體思想存有歧見與爭議;本文僅取其論述中與正義主題相關且具普世性的部分,並謹慎標示語境。
  3. 跨宗教對比旨在尋求會通,不在於混淆神學差異;各傳統有其獨特語境,相互學習而非相互替代。
  4. 「彌賽亞時代」、「馬赫迪」等末世論觀念在各派伊斯蘭中有不同詮釋(如遜尼、什葉派的看法不同);本文採會通取向。
  5. 作者非伊斯蘭學界之專業學者,文中所引若有誤譯、誤解,責任全在作者;敬請讀者以原典、善知識與自身實修為主要印證。




參考文獻

一、原典文獻

  1. 《古蘭經》(The Holy Qur'an),馬堅譯本;Sahih International English Translation;M.A.S. Abdel Haleem 譯本。
  2. 《布哈里聖訓集》(Sahih al-Bukhari)。
  3. 《穆斯林聖訓集》(Sahih Muslim)。
  4. 納瓦威(al-Nawawi),《四十聖訓》(al-Arba'in al-Nawawiyyah)與《四十聖訓·真主聖言集》(Hadith Qudsi)。
  5. 塔巴里(al-Tabari),《歷史》(Tarikh al-Rusul wa al-Muluk),尤其關於告別朝聖與耶路撒冷盟約之卷。
  6. 伊本·伊斯哈格(Ibn Ishaq),《先知傳》(Sirat Rasul Allah)。

二、古典伊斯蘭著作

  1. 安薩里(al-Ghazali),《宗教學問之復興》(Iḥyā' 'Ulūm al-Dīn)。
  2. 伊本·泰米葉(Ibn Taymiyyah),《法特瓦集》(Majmu' al-Fatawa)。
  3. 伊本·魯世德(Ibn Rushd),《柏拉圖理想國評註》。
  4. 沙提比(al-Shatibi),《al-Muwafaqat fi Usul al-Shari'ah》。
  5. 伊本·阿拉比(Ibn Arabi),《麥加之啟示》(al-Futuhat al-Makkiyya);《智慧之璧》(Fusus al-Hikam)。
  6. 魯米(Jalal al-Din Rumi),《瑪斯納維》(Mathnawi-i Ma'navi);蘇丹·維雷德《Valad Nameh》(c. 1280);阿弗拉基《Manāqib ul-Ārifīn》(1318–1353)。

三、當代伊斯蘭思想

  1. Sayyid Qutb, Al-'Adala al-Ijtima'iyya fi-l-Islam (Social Justice in Islam), 1949.
  2. Fazlur Rahman, Islam and Modernity: Transformation of an Intellectual Tradition, University of Chicago Press, 1982.
  3. Tariq Ramadan, Radical Reform: Islamic Ethics and Liberation, Oxford University Press, 2009.
  4. Jasser Auda, Maqasid Al-Shari'ah as Philosophy of Islamic Law: A Systems Approach, IIIT, 2008.
  5. Mohammad Hashim Kamali, The Objectives of Islamic Law (Maqasid al-Shari'ah).
  6. Seyyed Hossein Nasr, Islam and the Plight of Modern Man; Religion and the Order of Nature.
  7. Amina Wadud, Qur'an and Woman; Asma Barlas, "Believing Women" in Islam.
  8. Khaled Abou El Fadl, The Great Theft: Wrestling Islam from the Extremists.
  9. Majid Khadduri, The Islamic Conception of Justice, Johns Hopkins University Press, 1984.

四、跨宗教對話

  1. Jonathan Sacks, Covenant & Conversation; The Dignity of Difference.
  2. Gustavo Gutiérrez, A Theology of Liberation, 1971.
  3. Theodore Parker, "Of Justice and the Conscience", in Ten Sermons of Religion, Boston, 1853.
  4. Martin Luther King Jr., "How Long, Not Long" speech, Montgomery, Alabama, March 25, 1965; Where Do We Go from Here: Chaos or Community?
  5. 太虛大師,《人生佛教》;星雲法師,《人間佛教》;聖嚴法師相關著作。
  6. Thich Nhat Hanh, Interbeing; Living Buddha, Living Christ.
  7. Hans Küng, Global Responsibility: In Search of a New World Ethic.
  8. Voltaire, An Essay on Universal History, the Manners, and Spirit of Nations, 2nd ed., London: J. Nourse, 1759.
  9. Leili Anvar, Rumi, the Religion of Love(翻譯阿弗拉基與蘇丹·維雷德之文獻)。

五、線上資源與機構報告

  1. Quran.com(包含 Maarif-ul-Quran, Ibn Kathir 等諸家 tafsir)。
  2. Yaqeen Institute for Islamic Research(justparrott.com,安薩里黃金律研究)。
  3. My Jewish Learning, Chabad.org, Rabbi Sacks Legacy(Tzedek 研究)。
  4. Stanford Encyclopedia of Philosophy 詞條:al-Ghazali, Ibn Taymiyya, Japanese Pure Land。
  5. UNICEF–Islamic Development Bank 聯合新聞稿(2019),引用 World Bank–IRTI 2016 研究:全球年度天課捐獻估計達 6,000 億美元。
  6. Abu Amine Elias, abuaminaelias.com(2012),引述伊本·泰米葉《Majmu' al-Fatawa》論公正之國。
  7. NPR (September 2, 2010),Clayborne Carson 教授解說馬丁·路德·金道德弧線之原典溯源至 Theodore Parker。




本文謹以最大的謙卑、感恩與慈悲撰寫,獻給所有追求正義與和平的人。錯誤皆屬作者,正確皆歸真主。願主賜福於眾世界。

Wa Allāhu a'lam ── 真主最知道。


留言
avatar-img
人間淨土與極樂之光
23會員
3.1K內容數
懷著無盡的感恩之心,感恩即將閱讀此文的您。 「人間淨土」始於我們當下這顆清淨的心,是人人都能被溫柔善待、彼此關懷的仁愛家園,是盼望一個戰爭止息、和平降臨的圓滿未來。 祝福平安喜樂,南無阿彌陀佛
2026/05/12
以伊斯蘭教為核心視角,深度探討了正義的本質,將其定義為一種超越人類社會契約、源於造物主的神聖天平。從伊斯蘭核心詞彙如公正、衡平與至善出發,結合聖訓歷史與古典學者的智慧,強調正義必須與慈悲、敬畏及自我克制並行,方能避免淪為冰冷的律法。透過將天課制度、生態信託與跨宗教對話相互連結。
Thumbnail
2026/05/12
以伊斯蘭教為核心視角,深度探討了正義的本質,將其定義為一種超越人類社會契約、源於造物主的神聖天平。從伊斯蘭核心詞彙如公正、衡平與至善出發,結合聖訓歷史與古典學者的智慧,強調正義必須與慈悲、敬畏及自我克制並行,方能避免淪為冰冷的律法。透過將天課制度、生態信託與跨宗教對話相互連結。
Thumbnail
2026/05/12
探討基督宗教正義本質的靈修與學術筆記,其核心結構從聖經神學出發,延伸至歷代教義傳統,並最終匯入當代社會訓導與跨宗教對話。強調正義並非單一的法律概念,而是結合了希伯來文中內在正直 (tzedek) 與社會公平 (mishpat) 的雙重維度,體現了上主救贖與慈悲的合一。
Thumbnail
2026/05/12
探討基督宗教正義本質的靈修與學術筆記,其核心結構從聖經神學出發,延伸至歷代教義傳統,並最終匯入當代社會訓導與跨宗教對話。強調正義並非單一的法律概念,而是結合了希伯來文中內在正直 (tzedek) 與社會公平 (mishpat) 的雙重維度,體現了上主救贖與慈悲的合一。
Thumbnail
2026/05/11
將當代創新的第一性原理與東方佛學精髓進行深度的智慧會通,探尋宇宙與人性的終極真相。系統性地對比了西方哲學中亞里斯多德與笛卡爾的探索,進而深入闡述華嚴宗一真法界的圓融無礙,以及唯識宗萬法唯識的精微分析。透過拆解與重建的思維,我們能將有限的認知轉化為轉識成智的解脫契機,並以此建立各學門與宗教間的對話橋樑
Thumbnail
2026/05/11
將當代創新的第一性原理與東方佛學精髓進行深度的智慧會通,探尋宇宙與人性的終極真相。系統性地對比了西方哲學中亞里斯多德與笛卡爾的探索,進而深入闡述華嚴宗一真法界的圓融無礙,以及唯識宗萬法唯識的精微分析。透過拆解與重建的思維,我們能將有限的認知轉化為轉識成智的解脫契機,並以此建立各學門與宗教間的對話橋樑
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
臺灣薩迦寺近來倡印《佛說阿彌陀經》大字注音版,這項善舉的意義深遠。隨著社會高齡化,我們目睹許多長者、親人逐漸老去,如風中殘燭,生命轉瞬即逝。這本專為銀髮族設計的經本,正是發揮了佛法利他的精神,也體現了中華文化中「百善孝為先」的傳統美德。共同助印《佛說阿彌陀經》大字注音版3000冊
Thumbnail
臺灣薩迦寺近來倡印《佛說阿彌陀經》大字注音版,這項善舉的意義深遠。隨著社會高齡化,我們目睹許多長者、親人逐漸老去,如風中殘燭,生命轉瞬即逝。這本專為銀髮族設計的經本,正是發揮了佛法利他的精神,也體現了中華文化中「百善孝為先」的傳統美德。共同助印《佛說阿彌陀經》大字注音版3000冊
Thumbnail
觀音山 1月10日 極樂淨土 阿彌陀佛長壽增福大法會 增福除障祿位▸ https://s.fazang.org/ge0154 重病、災橫…… 如何消除?延長生命與慧命的殊勝之法! 學習金剛乘最主要目的,就是希望能夠以殊勝的教法來證得佛果。
Thumbnail
觀音山 1月10日 極樂淨土 阿彌陀佛長壽增福大法會 增福除障祿位▸ https://s.fazang.org/ge0154 重病、災橫…… 如何消除?延長生命與慧命的殊勝之法! 學習金剛乘最主要目的,就是希望能夠以殊勝的教法來證得佛果。
Thumbnail
5 月,方格創作島正式開島。這是一趟 28 天的創作旅程。活動期間,每週都會有新的任務地圖與陪跑計畫,從最簡單的帳號使用、沙龍建立,到帶著你從一句話、一張照片開始,一步一步找到屬於自己的創作節奏。不需要長篇大論,不需要完美的文筆,只需要帶上你今天的日常,就可以出發。征服創作島,抱回靈感與大獎!
Thumbnail
5 月,方格創作島正式開島。這是一趟 28 天的創作旅程。活動期間,每週都會有新的任務地圖與陪跑計畫,從最簡單的帳號使用、沙龍建立,到帶著你從一句話、一張照片開始,一步一步找到屬於自己的創作節奏。不需要長篇大論,不需要完美的文筆,只需要帶上你今天的日常,就可以出發。征服創作島,抱回靈感與大獎!
Thumbnail
《修行篇總結:山中無歲月,生死兩相安》  大病初癒的那個清晨,陽光穿透了雲層,顯得格外刺眼,卻也格外溫柔。  我推開寮房的木門,空氣中混雜著泥土與松脂的香氣,那是久違的生命的味道。那根曾經用來封鎖道路的紅色塑膠繩,已被我親手解下,捲成一團,收進了倉庫的角落。它完成了它的使命,就像這場病,完成
Thumbnail
《修行篇總結:山中無歲月,生死兩相安》  大病初癒的那個清晨,陽光穿透了雲層,顯得格外刺眼,卻也格外溫柔。  我推開寮房的木門,空氣中混雜著泥土與松脂的香氣,那是久違的生命的味道。那根曾經用來封鎖道路的紅色塑膠繩,已被我親手解下,捲成一團,收進了倉庫的角落。它完成了它的使命,就像這場病,完成
Thumbnail
當代名導基里爾.賽勒布倫尼科夫身兼電影、劇場與歌劇導演,其作品流動著強烈的反叛與詩意。在俄烏戰爭爆發後,他持續以創作回應專制體制的壓迫。《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》致敬蘇聯電影大師帕拉贊諾夫。本文作者透過媒介本質的分析,解構賽勒布倫尼科夫如何利用影劇雙棲的特質,在荒謬世道中尋找藝術的「生存之道」。
Thumbnail
當代名導基里爾.賽勒布倫尼科夫身兼電影、劇場與歌劇導演,其作品流動著強烈的反叛與詩意。在俄烏戰爭爆發後,他持續以創作回應專制體制的壓迫。《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》致敬蘇聯電影大師帕拉贊諾夫。本文作者透過媒介本質的分析,解構賽勒布倫尼科夫如何利用影劇雙棲的特質,在荒謬世道中尋找藝術的「生存之道」。
Thumbnail
當時間變少之後,看戲反而變得更加重要——這是在成為母親之後,我第一次誠實地面對這一件事:我沒有那麼多的晚上,可以任性地留給自己了。看戲不再只是「今天有沒有空」,而是牽動整個週末的結構,誰應該照顧孩子,我該在什麼時間回到家,隔天還有沒有精神帶小孩⋯⋯於是,我不得不學會一件以前並不擅長的事:挑選。
Thumbnail
當時間變少之後,看戲反而變得更加重要——這是在成為母親之後,我第一次誠實地面對這一件事:我沒有那麼多的晚上,可以任性地留給自己了。看戲不再只是「今天有沒有空」,而是牽動整個週末的結構,誰應該照顧孩子,我該在什麼時間回到家,隔天還有沒有精神帶小孩⋯⋯於是,我不得不學會一件以前並不擅長的事:挑選。
Thumbnail
在東方文化的脈絡中,輪迴從來不是一個簡單的哲學命題,而是貫穿了人類對生命終極關懷的重要議題。 首先從一個基本的現象說起──幾乎所有的宗教體系都承認死後世界與輪迴的存在。這種跨文化的共識,實在值得我們深思。然而弔詭的是,現代人對於死後將面臨什麼,往往只停留在一知半解的階段,對輪迴的本質更是認識模糊。
Thumbnail
在東方文化的脈絡中,輪迴從來不是一個簡單的哲學命題,而是貫穿了人類對生命終極關懷的重要議題。 首先從一個基本的現象說起──幾乎所有的宗教體系都承認死後世界與輪迴的存在。這種跨文化的共識,實在值得我們深思。然而弔詭的是,現代人對於死後將面臨什麼,往往只停留在一知半解的階段,對輪迴的本質更是認識模糊。
Thumbnail
見諸參與鄧伯宸口述,鄧湘庭於〈那個大霧的時代〉記述父親回憶,鄧伯宸因故遭受牽連,而案件核心的三人,在鄧伯宸記憶裡:「成立了成大共產黨,他們製作了五星徽章,印刷共產黨宣言——刻鋼板的——他們收集中共空飄的傳單,以及中國共產黨中央委員會有關文化大革命決議文的英文打字稿,另外還有手槍子彈十發。」
Thumbnail
見諸參與鄧伯宸口述,鄧湘庭於〈那個大霧的時代〉記述父親回憶,鄧伯宸因故遭受牽連,而案件核心的三人,在鄧伯宸記憶裡:「成立了成大共產黨,他們製作了五星徽章,印刷共產黨宣言——刻鋼板的——他們收集中共空飄的傳單,以及中國共產黨中央委員會有關文化大革命決議文的英文打字稿,另外還有手槍子彈十發。」
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News