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上禮拜五下午,一個老朋友突然打電話來。 我們認識快十五年了,他做批發起家,後來慢慢轉型電商,這幾年一直在學各種數位行銷。 電話裡,他一開口就說: 「陳風老師,我跟你講,我最近有點心灰意冷。」 我說:「怎麼了?」 他深呼吸一下:「我去年上了六堂課,廣告投放、SEO、GEO、社群經營、品牌定位
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5/5國美商學院
關於營養、關於飲食,聽別人說、聽鄰居說、看網路說,不如好好聽聽有專業證照+多年臨床經驗專業郭師妙營養師怎麼說,追蹤郭師妙營養師的心靈雞腿加雞湯,讓營養師時時提醒你關於健康的點點滴滴,累積健康就靠郭師妙營養師→ https://www.facebook.com/kuodietitian/
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本系列講座將從兩個面向切入。首先,回到觀看本身:草圖、速寫與日常所見,是否真的「尚未完成」?或許,「完成」並不意味著敘事的圓滿,而是一種觀看方式的成立——當圖像之間的關係被建立,當片段被重新編排,一本書、一段敘事便在其中浮現。圖像的力量,不在於講述一個既定的故事,而在於如何讓觀看成為一種思考。
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當了諮商心理師,開始接演講工作之後,每次坐在台下聽講時,立場總會忍不住在聽者與講者之間切換。除了聽課,也時刻觀摩不同講者的風格,試圖從中學習一些什麼......
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說實話,講座剛開始看到簡報竟然有 116 頁,我心裡閃過一個念頭: 「扣除引言結尾,要在 1 小時內講完?這節奏會不會快到讓人消化不良?」 結果,Carol 學姊不僅全程 Hold 住,甚至顯得輕而易舉。 這場講座展現的 #運課能力 簡直嘆為觀止: 教學力: 擅用故事類比,將複雜理論化繁為簡
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