今天看到「未來親子平台」的一篇文章。感受到手機對孩子的影響，但也不完全接受文章的說法。分享一下，和書友們交換意見。
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拒學的孩子：我只有握著手機才有安全感，它能陪我、讓我快樂，父母沒辦法給予我想要的陪伴
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摘要
手機，在孩子的教育過程中，一直是「背鍋俠」。「孩子成績下降都是因為玩手機。」人際關係差，「還不是因為天天玩手機，都不出去交朋友」。情緒低落，心情不好，「天天抱著手機，也不出去運動，去呼吸新鮮空氣，不憂鬱才怪」。說髒話，「都是在手機上看那些亂七八糟的，該學的不學」……
如果所有這一切的問題，家長們都尚且能夠忍受，當手機遇上拒學，就必定會爆發一場大戰。
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感想
我自己不是很能同意這樣的說法。主要的原因是，我們看過不少很用心的家長，規劃孩子參與很多很棒的活動，用心陪伴孩子，延緩孩子獲得3C產品的機會，希望孩子不要過早沈迷手機，或不要被手機綁架。
但是，事與願違，孩子還是很輕易地被手機遊戲吸引，而荒廢了學業，主要的原因是「手機遊戲」太過迷人了，讓孩子很難拒絕、無法拒絕。
另外，要說的是：不要太早給孩子手機，一直以來我都覺得在升上高中才給孩子手機。國中以下的孩子沒有自制力，太容易被手機吸引，而綁架。
給手機時，是一件重要的事情，一定要有一個很隆重的「儀式」。網路上比較常見的是～～「手機公約」～～要孩子先簽署手機使用契約，其重要的精神是：手機是爸媽的，不是孩子的，爸媽有權收回；同時，給手機的同時，也是孩子必須為自己使用手機上「負責任」。（關於手機公約，最常看到是：美國家長給孩子「使用手機」的15 條家規。可以搜尋一下）
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最後工商服務一下。戀風草青少年書房有推廣「桌上遊戲」。當初的想法就是希望利用桌遊來轉移孩子對手遊的興趣。一樣是遊戲，桌遊可以培養孩子的「實際感」「真實感」，可以真人一起玩遊戲，一起同樂。甚至可以家人一起玩遊戲，享受天倫之樂。
