督導後的反思:引導勝於教導,避免掉入三角關係

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每次督導結束,腦中冒出的第一句話,對我來說都是重要的註腳。

這回腦中還沒冒出任何信息,身體卻很誠實,杯水咕嚕地一飲而盡,『我好渴』

我似乎在這次的督導裡,講了太多的話。這與平時的我不太一樣,事出有因必有妖欸。


督生(諮商師)提案A,A困坐愁城想問諮商師可以怎麼辦,諮商師(督生)問督導:我該怎麼辦。然後我就回答了他的提問...。哈,我跳進三角關係(案主A-諮商師-督導)「解救無助者」劇本,我上當了!諮商關係或督導關係是對等的(理想上是),不會有受害者與解救者。


抓妖:對於有業界統一的標準範疇(原理、原則、技術),可以教導。對於沒有標準答案的(倫理思辨、諮商理路)引導督生反思,督導問對好問題,比提供督導的意見更重要,引導>教導,先引導,後教導,保持平衡。


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老薑不賣薑|心理師的臨床隨筆
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這個部落格,記錄我在諮商、督導與職涯工作中的一些思考與觀察。關於人如何在困境中慢慢看見自己,也可能只是一些尚未有答案、但值得被好好停留的問題。我關心的,不只是「問題怎麼解決」,而是我們如何把經驗談清楚、看見其中的細節,並在關係中,慢慢理解那些發生過的故事。
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