人生不同階段的「作業」與「功課」。
從小就有翹課、遇事逃避的習慣，完成作業從來不是我的選項，一直到到青少年期也成了習性的一部份。
十幾年前曾經參加一個為期十個月的工作坊，第一次上課老師就交代要寫作業。
我第二次上課時帶著不真誠的「慚愧」態度（裝出來的、因為已經逃避習慣了），跟老師說：抱歉～我忘了寫。
老師卻很真誠的對著我說：沒關係，成人教育的家庭作業是一種邀請，你只要為自己負責就好⋯
「為自己負責」就好，這句話語氣柔和，卻如同生命中的一聲雷響，直貫我的腦門。
從此～參加的課程只要有作業我都盡力完成。
近幾年有機會重回校園，從大學開始至今到研究所，跟很多年輕同學一起學習，這是學院教育，有一堆作業要完成。
目前也接近期末的日子，所有的報告、作業接踵而來，自己還有多個身份角色的功課要完成，學生只是其一。
有時會在社群發發文紀錄自己的學習近況，有朋友也回應說我很認真的在寫作業✍️
其實～殊不知，我已經到這個年紀，我的作業不再是為了分數、成績、或者是畢業，而是自己人生的課題呀！
同學們完成作業是為了要順利畢業，因為他們還有長遠的路要走。
已經年過半百的我，完成作業是生命中的「課題」，而且也是為了要「畢業」。只是「畢」的是此生圓滿的「業」，而且這個作業的評分者就是我自己呀。
這個碩班是為自己而念的，所以也只有自己知道作業以及功課是否及格囉。寫自己的作業、負責任的活～真好！
