【事務組長的破事】我漸漸理解,為什麼有些行政單位會慢慢爛掉

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有些單位不是突然變爛的。

是大家一邊說「辛苦了」,一邊繼續把事情丟給同一個人,然後一點一點爛掉的。

那天一大早,我要召開一場評審會議。

三家廠商投標,案件採參考最有利標精神的方式辦理。前一天才剛開標,隔天馬上接著評審。

而我前一天,已經連開了四場會議。

那種累,不是單純「事情很多」而已。

是你一坐下來,腦袋就像同時開了二十個視窗。

會議資料要確認,委員要聯繫,評審流程要順,廠商簽到要盯,簡報設備要測,程序要注意,時間要控管。

每一件看起來都只是小事。

但每一件出錯,最後都會變成承辦人的事。

偏偏這期間,還會有人來反映:

「廁所小便斗好像漏水。」

「某間教室的燈會閃。」

「那個場地什麼時候可以整理?」

「這個東西今天可以幫我處理嗎?」

你不是在上班。

你是在跟時間互相傷害。

但老實說,真正讓人累的,從來不是事情多。

而是很多問題,你其實早就講過了。

我不是今天才反映人力不足。

也不是今天才提案件太集中。

哪些時間點一定會爆量、哪些工作已經超出負荷、哪些案子不能再壓在同一個人身上,我早就跟主管反映過。

甚至每次開會,我都會把公文量統計整理出來。

整個處室一段時間內收了多少件公文,各組分別承接多少案件,我都有做分析。

有一段時間,整個處室大概收了一百多件公文,其中將近六成,其實都集中在我這邊。

這還沒有算正在履約中的標案。

也沒有算準備上網公告的工程案。

還沒有算已經規劃要簽辦的採購案、要結案驗收的案件、蓋不完的紙本簽呈、小額採購契約、行政會議、考試場地布置,還有每天突然冒出來的修繕雜事。

所以這不是我在喊累。

是數字真的就擺在那裡。

結果有些老鳥聽完,還是可以很淡定地說:

「很多公文都文存而已啦,又沒什麼。」

甚至還會補一句:

「擬陳閱後文存就好了啊,這個不花時間啦。」

每次聽到這種話,我都很想問:

如果真的不花時間,那為什麼永遠都是我在處理?

公文不是按下存檔就結束了。

你要看內容。

要判斷這件事情跟誰有關。

要確認是不是需要回覆、會辦、簽核或後續追蹤。

你還要想,這件事情之後會不會變成你的責任。

有些東西表面上只是「存查」。

但你只要一個沒注意,後面被追問的人,通常還是承辦。

最無力的是,有時候長官也會覺得:

「這種文應該不會花多少時間吧?」

可是如果真的不花時間,為什麼不平均分配?

為什麼有些人明明有空,卻不需要一起分擔?

更妙的是,有時候對方還會笑笑地說:

「我都沒什麼事情耶,要不要我幫忙?」

聽起來很善意。

但行政現場的人都知道,這句話有時候不是支援。

而是一種更奇妙的提醒:

原來我忙到快炸掉,還要自己開口拜託別人來救我。

為什麼有些人忙到像在滅火,有些人卻可以慢慢做、穩穩做,最後還顯得很正常?

行政現場最心累的,不一定是工作量本身。

而是有些工作明明很耗神,最後卻會被講成:

「啊那個不是很簡單嗎?」

那天開會前,主管突然問我一句:

「你怎麼沒找某位同事來幫忙?」

我當下愣了一下。

我說:

「之前有提過,但對方沒什麼反應,所以這次我就沒有再叫了。」

主管回我:

「可是他說你沒跟他講。」

那一瞬間,我突然有一種很深的疲憊感。

不是因為採購。

不是因為會議。

也不是因為今天又多一件公文。

而是我突然理解:

原來在某些地方,連「求救」這件事,本身也是承辦人的責任。

即便你早就反映過了。

開會也提了。

平常也講了。

數據也拿出來了。

你還是要自己去拜託別人幫忙。

自己去喬人力。

自己去協調資源。

自己去證明你真的很忙。

更微妙的是,同樣都是協助處理學校的事情,說法還會不太一樣。

別人的事情需要你支援,通常叫做:

「大家都是為了學校。」

但你的事情需要別人支援,就很容易變成:

「他是在幫你忙。」

明明都是學校的業務。

怎麼換一個承辦人,語氣就不一樣了?難道事務組長這個職務就是超然存在於學校嗎?

其實主管也不是真的完全不知道。

很多時候,長官知道你忙。

知道你手上的工作量已經炸掉。

知道某些人比較會做事,也知道某些人比較不主動。

但最諷刺的是,事情最後通常還是會流向同一種人。

最會做的人。

最負責的人。

最不敢讓事情爛掉的人。

因為主管知道,你最後還是會撐住。

於是久而久之,整個單位就形成一種很奇怪的默契。

會做的人,繼續做。

願意扛的人,繼續扛。

不主動的人,事情反而越來越少。

最可怕的是,這種文化是會傳染的。

新人剛進來的時候,其實很多都很有熱情。

會想改善流程。

會想建立制度。

會想把事情做好。

可是待久之後,他會慢慢發現:

做得多的人,不一定過得比較好。

因為事情只會越來越多。

責任只會越來越重。

出事的時候,也比較容易第一個被檢討。

反而低調一點、慢一點、不要太積極的人,好像活得比較安全。

於是大家最後學會的,不是成長。

而是:

不要讓自己變成那個最能做事的人。

那一刻,我突然有點理解,為什麼有些學校行政單位,會慢慢失去效率。

不是因為沒有人才。

而是因為整個系統,長期都靠少數人的責任感在硬撐。

等那些人累了。

麻木了。

不想再扛了。

整個系統就會開始一起往下掉。

而最悲哀的是,很多主管看到的,往往不是「誰扛太多」。

而是:

「反正事情最後有做完。」

可是有些事情會做完,不代表分工合理。

有些人撐得住,也不代表他應該一直撐。

行政單位真正可怕的不是忙。

真正可怕的是,大家都習慣把忙的人,當成理所當然。

然後等那個人有一天真的不想撐了,再回頭說:

「以前不是都好好的嗎?」

是啊。

以前看起來都好好的。

只是那個「好好的」,不是因為制度真的好。

而是因為有人一直假裝自己還撐得住。

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Lucas的沙龍
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學校總務處第一線,記錄那些公文不會寫的事。 從政府採購、驗收履約、廠商攻防到行政修羅場,分享真實案例、風險與人性。 有些荒謬、有些好笑,有些則是真實到讓人失眠。 ——莫爾紀錄片
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