愛的教育
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在「愛的教育」風潮下，我們努力保護孩子，卻可能讓他失去耐心、禮貌與界線感。學校隱藏成績、家長安排滿滿才藝，卻忽略孩子真正需要的，是面對困難的勇氣與獨立解決問題的能力。真正的愛，不只是保護，而是陪伴他學會成長。
昨天早晨，我看到一位母親牽著她的孩子從我身邊走過。小男孩似乎正滿懷熱情地談論著自己的想法或夢想，母親卻頭也不回地打斷他：「你只要把功課寫好就好了。」這個場景瞬間將我拉回了自己的童年。
童年裡，母親未說出口的情緒
我的母親過去也總是如此，時常用一句話打消我的熱情：「你只要不要讓我操心就好了」...
最近最喜歡看的臉書是neurochild community，從腦神經科學的觀點出發，來理解孩子的各種行為，幾乎每則貼文都覺得很有收穫和按一個愛心不夠啊～～今天跟大家分享，以腦神經科學的觀點，解釋為何『威嚇和體罰』的教養方式，不能將孩子正向的帶領到我們想要達到的目的。
身為完全反對體罰的人...
這篇文章探討了追求完美帶來的壓力與困擾，並分享了作者的個人經歷和感悟。生活在他人期望之下會令人疲憊，重要的是學會接受自己的不完美，並在關係中建立真實的互動。真愛不在於完美，而是彼此的理解與包容。透過接受不完美，我們能夠提升關係的穩定性與持久性，讓彼此更加自在和舒適。
愛的教育，鐵的紀律
前言
晨起看到視頻在討論＂愛的教育＂。
上網蒐尋「愛的教育」，討論的不少，為什麼？因為許多家長採行所謂「愛的教育」後，造成了許多怪異的現象，我們用「愛且尊重」來對待孩子，結果孩子卻「不自愛也不自重」，而家長對此結果既不能接受卻又束手無策。網路上有許多的案例，我們且舉兩則試著
最近很喜歡看韓國的訓犬師節目，看著訓犬師將不可一世、囂張跋扈的惡犬降服，心裡不禁陷入了沈思。
基本上這些惡犬其來有自，大多是因為主人的寵溺，導致狗性大變，動不動就狂吠、咬人，連主人也不放過，更過份的是把自己當作主人，連主人的行動都會受到控制。
這些狗都很聰明，欺善怕惡，吃定了主人寵愛它們，開始無
常常聽到有人動不動就說「這樣我怎麼教小孩?」。很好，能夠覺察問題，是解決問題的第一步。確實許多人不知道怎麼教小孩，他們所直覺採取的方式，根本是在摧殘小孩。好像除了物理及心裡的暴力手段外，沒有其他教育方法。
